2024年沪粤版九年级物理期末复习拔尖专项训练8 测电阻——替代法.pptxVIP

沪粤版九年级全;1[2023·兰州]学习了欧姆定律的知识后，老师给同学们布置了设计不同方案测量未知电阻阻值的任务，三位同学的设计方案如下：;(1)小明的设计方案如图甲所示，闭合开关S，调节滑动变阻器R的滑片P至适当位置，电压表、电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为________V，未知电阻Rx的阻值为________Ω。;(2)小林的设计方案如图丁所示，闭合开关S，电流表A1和A2的示数分别为I1和I2。已知定值电阻的阻值为R0，则未知电阻Rx＝________(用I1、I2和R0表示)。;(3)小刚的设计方案如图戊所示，闭合开关S后，先将开关S1拨至触点________，移动滑动变阻器R的滑片P至适当位置，此时电压表的示数为U；保持滑片P的位置不变，再将开关S1拨至另一触点，调节电

阻箱R1的阻值，使________________，

此时电阻箱的读数为R0，则未知电阻

Rx＝________。;【点拨】闭合开关S后，先将开关S1拨至触点b，移动滑动变阻器R的滑片P至适当位置，此时电压表的示数为U；保持滑片P的位置不变，再将开关S1拨至触点a，调节电阻箱R1的阻值，使电压表的示数仍为U；此时电阻箱的读数为R0，根据欧姆定律可知，Rx与R0相等，即Rx＝R0。;2在测量未知电阻R阻值的实验中：

(1)实验原理：________(用公式表示)。

(2)小红发现图甲电路中有一根导

线连接错误，请在图中错误的

连线上画“×”，并用笔画线代

替导线将电路连接正确。;(3)改正错误后继续实验，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________(填“A”或“B”)端。闭合开关S，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是_________________________。;【点拨】闭合开关前，为了电路安全，滑动变阻器的滑片P应置于最大阻值处，即图中的B端。闭合开关S，电流表无示数，电路可能存在断路故障，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源是接通的，则电路故障可能是未知电阻R断路。;(4)排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P到某位置，此时电压表的示数是2V，电流表的示数如图乙所示，此次测得电阻R的阻值为

________Ω。接着小红又测了两次

R的阻值，分别为3.9Ω和3.8Ω，

则R的阻值为________Ω。;(5)完成上述实验后，小红又找来了两个开关和一个电阻箱()，设计了测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时电阻的电路，如图丙所示，请你将操作步骤补充完整：;①闭合S、S1，断开S2，调节滑动变阻器R1的滑片，使电压表示数为2.5V，此时小灯泡正常发光；

②闭合S、S2，断开S1，______________________，调节____________，使电压表示数为2.5V；则小灯泡正常发光时的电阻等效于此时____________的电阻。;【点拨】两次实验过程中，电源电压不变，滑动变阻器接入电路的阻值相同，第二次又通过调节电阻箱旋钮使电阻箱两端的电压与小灯泡正常发光时两端的电压相同，可知小灯泡正常发光时的电阻等效于电阻箱两端电压为2.5V时的电阻。;3小明和小虎设计如图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。实验器材：电源(电压为4.5V)、滑动变阻器R(0～20Ω)、电阻箱R0(0～999.9Ω)、电流表、单刀双掷开关及导线若干。;(1)请根据图甲所示的电路，在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。;【解】如图所示。;(2)小明将S拨至“1”，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，电流表示数为0.36A。再将S拨至“2”，调节电阻箱旋钮，使电流表示数为________A，此时

电阻箱的示数如图丙所示，则待测

电阻的阻值Rx＝________Ω。;【点拨】将S拨至“1”，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，电流表示数为0.36A。再将S拨至“2”，调节电阻箱旋钮，使电流表示数仍为0.36A，电路中的总电阻不变，此时电阻箱的示数即为待测电阻的阻值。电阻箱的示数R0＝0×100Ω＋0×10Ω＋9×1Ω＋0×0.1Ω＝9Ω，则待测电阻的阻值Rx＝9Ω。;4实验小组设计了如图所示的电路图测量一个未知电阻Rx的阻值，图中R1为电阻箱，R2是未知定值电阻，RP为滑动变阻器。要求仅利用电阻箱示数表示Rx的阻值，请将实验步骤补充完整：;(1)开关S接a，调节电阻箱旋钮和滑动变阻器滑片P，使电流表示数为I，记下电阻箱阻值Ra。

(2)开关S接b，保持滑动变阻器滑片P的位置不变，调节____________，使电流表示数为I，记下电阻箱阻值Rb。;(3)Rx＝________。(用本题中的物理量的符号表示);(4)他们在实验中发现，当开关S接b后，无论