雪绒花歌曲教学.pptxVIP

雪绒花歌曲教学xxxxxx

-第一章背景介绍第三章教学内容第四章教学方法第五章教学过程第六章教学评价第七章教学反思第八章教学建议第九章拓展资源第十章总结第二章教学目标

背景介绍

背景介绍《雪绒花》(Edelweiss)是奥地利民歌，电影《音乐之声》中的插曲这首歌的歌词和旋律优美，能够打动人心，广受欢迎

教学目标

教学目标学生能够准确演唱《雪绒花》歌曲学生能够了解歌曲的文化背景和意义学生能够用音乐表达自己的情感

教学内容

教学内容歌曲背景介绍《雪绒花》（Edelweiss）是《音乐之声》（TheSoundofMusic）中的插曲在影片中的相关内容：上校一家参加为德国军官举行的音乐会，他们决定当夜离开奥地利，前往瑞士。音乐会上，上校弹起吉他，唱起了这首奥地利民歌，之后哽咽地唱不下去了，玛利亚和孩子们走上去与他一起唱，他们的深情感动了在场的奥地利观众，在上校的示意下奥地利观众都激动地与他们合唱了起来。还有一次出现是上校弹着吉他为孩子们唱的，上校唱了一段，大女儿也唱了一段

教学内容歌曲演唱技巧通过学习作品《雪绒花》，体会歌曲舒缓深情的情绪，感受西方音乐的魅力，体验歌曲所表达出的对祖国的深切眷恋和热爱。2.学习过程中运用聆听、表现、合作等方法，学生能够完整表现歌曲并能提升音乐表现能力。3.前半拍休止，后半拍起唱的八分休止符的节奏;能够亲切深情地演唱二声部歌曲让我们来欣赏下这首歌曲吧【《音乐之声》插曲《雪绒花》】_腾讯视频}()

教学方法

教学方法学生表演歌曲，展示学习成果学生分组练习，互相指导学习教师讲解歌曲背景、曲谱、演唱技巧和情感表达教师示范演唱歌曲，学生模仿学习讲解法练习法示范法表演法

教学过程

教学过程教师播放《音乐之声》电影片段，引出《雪绒花》歌曲学习教师讲解歌曲背景、曲谱、演唱技巧和情感表达，并示范演唱歌曲。学生跟着教师一起学习，逐步掌握演唱技巧和情感表达练习学生分组练习，互相指导学习。教师巡回指导，纠正学生的错误展示学生表演歌曲，展示学习成果。教师点评学生的表现，给予鼓励和建议总结教师总结学生的学习情况，强调歌曲的文化背景和意义，希望学生能够用音乐表达自己的情感导入

教学评价

教学评价01学生能够准确演唱《雪绒花》歌曲：掌握演唱技巧和情感表达02学生了解歌曲的文化背景和意义：对音乐作品有更深入的理解03学生能够用音乐表达自己的情感：提高音乐素养和人文素养

教学反思

教学反思在教学过程中教师应该注重培养学生的音乐兴趣和自信心，鼓励学生积极参与音乐活动教师应该注重培养学生的合作意识和协作能力，让学生互相学习、互相帮助教师应该注重培养学生的创造力和表现力，让学生通过音乐表达自己的情感和思想在教学过程中在教学过程中

教学建议

教学建议对于初学者：教师可以先让学生从基础音阶开始练习，逐渐掌握歌曲的旋律和节奏对于有一定基础的学生：教师可以引导学生深入了解歌曲的文化背景和意义，让学生更好地理解歌曲所要表达的情感对于有演唱技巧困难的学生：教师可以针对性地设计一些练习方法，帮助学生克服困难在教学过程中：教师可以适时地引入其他相关音乐作品，让学生了解不同音乐风格和表现形式，拓宽学生的音乐视野

拓展资源

拓展资源《音乐之声》电影原声带：可以在线或购买原声带欣赏其他版本的《雪绒花》歌曲：例如英文版、中文版等，可以让学生欣赏不同版本的演唱风格其他优秀的奥地利民歌：例如《蓝色多瑙河》、《皇帝圆舞曲》等，可以让学生了解更多奥地利音乐文化《蓝色多瑙河》维也纳最精彩的一次演奏，震撼人心的视听享受_腾讯视频}()其他经典电影插曲：例如《泰坦尼克号》中的《MyHeartWillGoOn》、《阿甘正传》中的《ImGonnaBe(500Miles)》等，可以让学生欣赏更多优秀的电影音乐作品

总结

总结2024/3/2523A《雪绒花》是一首优美动人的歌曲，通过本次教学，希望学生能够掌握演唱技巧和情感表达，了解歌曲的文化背景和意义，提高音乐素养和人文素养B同时，也希望学生在今后的音乐学习中，能够积极参与音乐活动，用音乐表达自己的情感和思想

-感谢各位观看THANKYOU