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- 2024-07-14 发布于河南
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九年级历史教学反思有用处,从而,就对学好这门课程有了乐观的熟悉,学习的爱好也就提高
了。
九班级历史教学反思
其次,利用新奇多样的教学方法和丰富多彩的教学活动引发和维持同
在历史教学中如何激发同学的学习爱好呢?我认为,可以从三个方面入
学的爱好。传统的历史教学大多是一支粉笔一本书,老师讲重点,同学
手:
划重点,考试考重点,一味的满堂灌自然提不起同学的爱好。现在,各
首先,要让同学感受到历史学问的价值。历史学问的过去性特点,使得
学校电化教学手段都比较齐全,老师应当充分利用多媒体、投影仪、录象
许多同学感觉历史无用,若老师再不充分发掘历
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