2024年小班游戏活动教案《好玩的球》含反思.docxVIP

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2024年小班游戏活动教案《好玩的球》含反思

小班嬉戏活动教案《好玩的球》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿培育对球产生深厚爱好和体验一起玩球的欢乐，通过创新培育幼儿的想象力和发散思维实力，使幼儿了解球的多种玩法，感受运动的欢乐，愉悦身心，快来看看幼儿园小班嬉戏活动《好玩的球》含反思教案吧。

活动目标：

1、通过创新培育幼儿的想象力和发散思维实力，使幼儿了解球的多种玩法。

2、培育幼儿对球产生深厚爱好和体验一起玩球的欢乐。

3、感受运动的欢乐，愉悦身心。

4、商讨嬉戏规则，体验合作嬉戏的欢乐。

活动打算：

1、《欢乐转转转》、《健康歌》磁带、塑料球（每人一个）

2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、酸奶瓶、（若干份）

3、一盆水、不同种类的球

活动重难点：

主要培育幼儿的想象力和发展思维的实力，并且使幼儿知道球有多种玩法。

主要培育幼儿的协调实力和大胆创新的思维实力。

活动过程：

一、起先部分：

老师放《欢乐转转转》歌曲，小挚友们来和老师一起做运动。

二、基本部分：

1、小挚友们做运动很累了吧！请你们坐在小椅子上休息一下

2、今日，老师给小挚友打算了一份礼物，小挚友看一看是什么？（出示塑料球）

3、小挚友想玩吗？（想）在玩球之前，老师有一个要求（小挚友要说一说你是怎样来玩塑料球的？）信任你们肯定会是最棒的！

4、小挚友探讨后，请你把球的玩法告知你身边的小挚友们。

5、小挚友说的真是太棒了，想不想自己拿着球亲自体验一下一起玩球的乐趣，顺便小挚友们了解一下球有多种玩法。

看老师这里给小挚友打算了这么多好东西。请小挚友拿着球轻轻走到老师这里。今日，你们就用这些材料来跟球玩一玩。看一看谁能把这些材料都用上，看看谁的玩法最多。

6、老师边放音乐《健康歌》，小挚友可以自由选择喜爱的材料来玩球。（肯定要留意平安，玩过的材料，要放回原处）

7、在玩球的过程中老师问一问小挚友玩球的多种玩法。（小挚友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的等）。音乐停止，现在呢？请小挚友赶快把你手中的材料放回原处，看哪个小挚友放得最快。

8、老师总结：小挚友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的、有的用呼啦圈套球的等。小挚友真是太聪慧了，都能想到这么多方法来玩球。真是既熬炼了身体也培育了小挚友的想象力和发展思维的实力。

9、老师发觉了一个问题，有的材料还在静静地躺着。哪个小挚友能大胆的去试一试，看看球还能怎样玩。（请个别小挚友试一试，并用嘿嘿、你真棒，下次肯定比你强的话，激励他们要大胆想象球的多种玩法）。

你们是不是累了，为了激励你们，老师给你们打算了神奇的礼物。请小挚友用最快的速度跑到老师这里。老师出示不同种类的球。

请小挚友说一说里面有什么内容，并说一说你还见过什么样的球。

三、结束部分：

请小挚友自由选择喜爱的小球，到户外和小挚友一起玩一玩、说一说小球的多种玩法。

通过这节活动《好玩的球》，幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。。在起先部分幼儿们做运动的过程中，幼儿们爱好都很高。个别年龄较小的幼儿，都能爱好特别高。

小百科：球是以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体，也叫做球体，球的表面是一个曲面，这个曲面就叫做球面，球的中心叫做球心。

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