积的变化规律市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptxVIP

6×2=6×20=6×200=12120120020×4=10×4=5×4=804020第1页

游戏：对对子

要求：师说上半句，生对下半句，看谁对得又对又快。猜猜它是谁？它有几张嘴？几只眼睛？几条腿？第2页

积改变规律中心小学张科芳积改变规律城关一小孙欣欣第3页

自探提醒

认真观察这两组算式，思索下面问题。1、按照自上而下次序观察第一组三个算式，一个因数有何特点？另一个因数有何改变？积有何改变？你发觉了什么规律？第二组呢？2、你能用一句话总结出积随因数改变规律吗？3、你能举例验证积改变规律吗？每位学生最少写两组算式，一组三个，展现积分别随一个因数扩大、缩小改变情况。20×4=8010×4＝405×4＝206×2﹦126×20﹦1206×200﹦1200第4页

6×2=6×20=6×200=不变不变121201200乘10乘10乘10乘10不变乘100乘10020×4=10×4=5×4=不变不变不变除以2除以2除以2除以4除以4804020两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。除以2第5页

两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也要乘（或除以）几。谁能用一句话将发觉两条规律概括为一条？两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。第6页

质疑再探经过本节课学习，你还有什么不明白或者又产生了哪些新疑问，请提出来，大家共同探讨。第7页

利用拓展第8页

一、依据8×50=400，直接写出下面各题积。16×50=32×50=8×25=8001600200基本练习第9页

二、判断。1、一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10。（）2、一个因数扩大4倍，积一定扩大4倍。（）√×3、一个因数除以8，另一个因数不变，积应除以8。（）√第10页

三、找出规律再填空。15×14＝21015×42＝（）15×56＝（）15×70＝（）15×28＝（）6308401050420第11页

在普通公路上以40千米/小时速度行驶，4小时能够行（）千米。在高速公路上行驶速度是2倍，用一样时间可行（）千米。160320第12页

依9＝111111111填一18＝（）27＝()81()拓展练习×（）＝44444444412345679×（）＝6666666662222222223333333339999999993654第13页

利用拓展请依据本节所学内容，编一道习题，考考自己同学。能够是填空、判断或者计算等。第14页

同学们，经过这节课学习，你有哪些收获？课堂小结第15页