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拓展阅读;拓展阅读;快;诗人印象;题意解读;题意解读;题意解读;诵读赏析;诵读赏析;诵读赏析;诵读赏析;总结;颈联
抒情;艺术特色;诗中多处用典;诵读赏析;15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.李诗颔联中“忽”字表明诗人是无意听闻,表现了他对外界情况的漠不关心;“强”字表明他并不想去登山,带有勉强和不情愿的意味。
B.李诗用通俗易懂的语言表达了自己的真情实感,全诗语言隽秀别致,含思悠然,清淡自然,极具禅意,颇有豁然开朗的艺术效果。
C.黄诗首联以“了却”两字表明诗人办完公事后如释重负的心情,透露对官场生涯的厌倦;“倚”字则写出诗人对登快阁赏景的喜爱。
D.黄诗尾联借眼前“归船”“白鸥”抒已之情,既照应登快阁所见的澄江美景,又表达了心中冀望,首尾呼应,给人以“一气盘旋而下之感”。;16.同为登高所作,两首诗在表现手法和情感上有何不同?请结合诗句具体分析。(6分)
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