2024年沪粤版九年级物理期末复习拔尖专项训练6 测电阻——伏阻法.pptxVIP

沪粤版九年级全;1在测量未知电阻Rx阻值的实验中，用到的实验器材有：两节新干电池、电压表、电流表、开关、滑动变阻器、导线若干。

(1)实验小组的同学连接的电路如图

甲所示，闭合开关，电压表和电

流表的有无示数情况分别是

___________________________。;【解】如图所示。;(3)正确连接电路后，闭合开关，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则被测电阻的阻值为________Ω。;(4)完成上述实验后，实验小组的同学借助阻值已知的定值电阻R0和另一个电压表，设计了如图丙所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值。;①图中虚线框内的元件组合相当于一个电表；

②闭合开关，调节滑片的位置，读出此时

电压表V和V0的示数分别为Ux和U0；

③未知电阻Rx＝__________(用测量量和

已知量符号表示)。;2[2023·广东校联考一模]如图甲所示为小明测量某未知电阻Rx的阻值的实验电路。;(1)某次测量时电压表示数如图乙所示，若此时电流表示数为0.2A，则本次测得的待测电阻Rx＝________Ω。;(2)某次实验过程中，电流表的示数突然变为零，电压表示数增大，电路中可能出现的故障是________________。

(3)小明移动滑动变阻器的滑片进行多次测量，主要是为了能________(填字母)。

A．检查电路是否正常 B．求平均值减小误差

C．寻找普遍规律;(4)完成实验后，进行误差分析：考虑到电压表中也有电流通过，则利用该电路测得的Rx的阻值比真实值________(填“大”或“小”)。;(5)若实验中不慎将电流表损坏，小明添加一个已知阻值的定值电阻R0和一个开关，设计了如图丙所示的电路对Rx的阻值进行测量。请将实验步骤补充完整：

①闭合开关S，读出电压表的示数为U1；

②______________，读出电压表的示

数为U2；

③则Rx＝__________(用U1、U2和R0表示)。;3[2023·福州模拟]测量小灯泡(小灯泡正常发光时两端的电压为2.5V)正常发光时的灯丝电阻。电路如图甲所示，根据实验数据绘制的小灯泡的I--U图像如图丙所示。;(1)用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整。;(2)闭合开关，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电压表示数如图乙所示，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向________(填“左”或“右”)移??。;(3)由图丙可知，小灯泡的电阻不是一个定值，其原因是灯丝电阻受________影响。;(4)为保证实验顺利进行，应选用下列规格为________(填字母)的滑动变阻器。

A．“10Ω0.5A”

B．“50Ω0.5A”

C．“100Ω0.2A”;(5)实验小组的同学利用已知阻值为R0的定值电阻、一个电压表、三个开关和电压恒定的电源及滑动变阻器，设计了如图丁所示的电路，也测出了

小灯泡正常发光时的电阻(小灯泡

正常发光时两端的电压为U额)，

实验步骤如下：;①闭合开关S和S1，断开开关S2，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为________V；;②保持____________不变，闭合开关S和S2，断开开关S1，记下电压表示数为U；

③则可计算出小灯泡正常发光时灯泡的电阻为RL＝________(用已知量和测量量的符号表示)。;4[2023·长沙三模]小明用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值，其中电源电压恒定但未知。

(1)连接电路时，开关应处于________状态。;(2)小明将实验数据记录在表中，若第2次测量时电流表的示数如图乙所示，根据三次实验数据可得定值电阻Rx的阻值为________Ω(结果保留一位小数)。;(3)小明增加一个阻值已知的定值电阻R0和两个开关，只利用一只电压表测出未知电阻Rx的阻值；他设计了如图丙、丁两种不同方案的电路图。两种方案均可通过如下操作：;①只闭合开关S、S1，调节滑片至合适位置，读出电压表示数U1；

②保持滑片位置不变，只闭合开关S、S2，读出电压表示数U2；根据U1、U2和R0，计算出Rx。老师看完后，告诉小明图________所示方案不能测出Rx的阻值，原因是___________________________________。;5[2023·齐齐哈尔节选]小红要测量一个标记不清的定值电阻阻值(约为30Ω)，利用现有器材，设计了如图所示的电路。;(1)闭合开关，将滑动变阻器接入最大阻值(R0)时，记录电压表示数为U1。

(2)__________________________________，记录电压表示数为U2。

(3)得出了定值电阻阻值的表达式：Rx＝__________(用U1、U2、R0表示)。