一年级数学老师家长会.pptVIP

感谢您在百忙之中抽空来参加这次家长会。关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿！我们需要共同努力！既然您愿意来，说明你非常愿意和我们携手，把我们的孩子培养优秀！让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育大计！0304050102试题内容适中，难度适中。一、期中考试的情况:01成绩整体一般。看了均分，再看看你孩子的成绩，就知道学习怎样？是给班级拉分啦？还是？我们的孩子没考好，是不会？还是会不知道做？还是我们这段时间没有好好辅导，耽误了？不管怎样？一次考试也代表不了什么？这才是刚开始。我们要看以后。希望大家正确面对分数，及时查漏补缺，找出错误的原因，及时改正，这次的成绩只反映出了孩子学习情况的一部分，我们重点要看孩子平时的学习能力，要培养他们仔细严谨的学习习惯。有好习惯比有好成绩更重要。一．（5）均分90分一.（6）均分91分02家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，让我们共同来关注孩子的成长！教育孩子的责任我们要共同担负！我深深知道，每个孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为一名老师，我一直在探索，如何尽己所能，使课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学习，感受到学习文化知识的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。126543培养各种好习惯。重视计算能力的培养。重视孩子读题、理解题意能力的培养。重视孩子数学语言的发展、以及问题意识的培养。注重实践活动。正确对待孩子的考试结果班级存在问题，一点建议、要求。123456今天的会议有以下方面的内容：01让学生有敢说的勇气让学生把话说清楚，说完整。1.说的习惯：02拿好铅笔，姿势坐正，右手拿笔，左手拿尺。2.认真作业的习惯：感性到理性认识。2基础不同，速度和熟练程度不一样。怎样缩小差异呢？？？做个有心的人2.重视计算能力的培养01手指速算03口头和笔头相结合02每天出一点口算题04粗心？还是计算方法？？制作卡片练习方式3.重视孩子读题、理解题意能力的培养4.重视孩子数学语言及问题意识的培养扮演教师的角色，会很兴奋。也利于知识的巩固。生活中创造说的机会。装傻，像孩子请教。培养孩子良好的学习数学思维。认识物体和图形平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。5.注重实践6.正确对待孩子考试结果共同交流01分析原因02激励性教育0301个别学生上课好动、不专心，东瞅西看，听课习惯不好。部分学生还不知道上课干什么，老师每次进来，还做啥的都有。02有书面、家庭作业不做的现象，部分学生不追着要怎么也不会交作业。家庭作业个别家长检查不够仔细，不看也不批改。03经常有学生学习用品不带齐，书不带，铅笔都是未削的，橡皮不拿，作业本都没了，都要不来。发的卷子来了要辅导，早没了。不足之处：几点建议：01老师留的任何作业都要重视。03请您一定重视孩子的点滴成功。02不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。04对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。关于家庭作业的建议：希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几种情况：一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。三、作业本脏烂，家长的漠不关心，导致孩子也不重视自己的学习，所以作业本脏了、烂了也不换。

学习上需要家长配合的工作：（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习（2）每天要记得提醒孩子带课本和学具（3）上学前激励孩子在学校好好表现（4）孩子自己能做的事情要让其自己做（5）注重生活中数学思想渗透（6）关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写（7）家长应该督促孩子完成家庭作业并批改签字（8）让孩子养成善于思考的习惯，善于研究问题（9）常和老师沟通，及时发现孩子的不足（10）管理孩子、辅导功课需有十分的耐心，百倍的决心，一年如一日的恒心。一年级是基础，是好习惯养成的最好时间，是学习的开始，孩子们也最不易，老师家长也最辛苦。大家坚持这一年吧！（11）每天提醒孩子洗脸、洗手，定期换衣服。干干净净上学。学习上的常规要求：自己要学会整理书包。削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。认真记好每天的作业并主动完成。播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。