11430辽宁科技学院申请新增硕士单位申请报告.pdfVIP

申请新增博士硕士学位

授予单位申请报告

□博士学位授予单位

申请新增

单位类型

☑硕士学位授予单位

名称：辽宁科技学院

申请单位

代码：11430

新增博士硕士学位授予单位申请报告

申请单位：辽宁科技学院

一、本单位发展概况

辽宁科技学院坐落于具有枫叶之都、钢铁之都、中国药都

美称的辽宁省本溪新城，是一所以工科为主，涵盖工、经、管、

文、艺、教育等六大学科门类的省属普通本科院校。学校前身

为本溪冶金高等专科学校，办学历史最早可追溯到成立于1907

年的本溪县立师范传习所，1948年东北解放后，更名为本溪

工科高级职业学校，1958年升格为本溪钢铁工业学院，1985

年更名为本溪冶金高等专科学校。2000年，本溪市高等职业

专科学校、本溪师范高等专科学校并入本溪冶金高等专科学校。

2004年，升格为本科，更名为辽宁科技学院。

学校现有42个本科专业，其中国家级本科综合改革试点

专业1个，工程教育专业认证专业2个，国家级一流本科教育

示范专业2个，省级一流本科教育示范专业11个，省级本科

综合改革试点专业1个，省级本科重点支持专业1个，省级本

科工程人才培养模式改革试点专业1个，省级向应用型转变试

点专业3个，省级创新创业教育改革试点专业2个，省级教学

团队5个。学校占地87万平方米，建筑面积34.6万平方米，

固定资产原值11.61亿元，图书馆藏书106.9万册。面向全国

招生，在校本科生13025人。

学校是教育部重点支持的产教融合项目建设高校、教育部

首批新工科教育综合改革项目单位、国家发改委“新兴产业三

年行动计划”重点项目单位、教育部新工科教育综合改革优秀

结题项目单位、省首批向应用型转变示范高校、省级双创示范

基地，获批国家发改委“十四五”教育强国总投资1.06亿元

项目，建设“辽宁科技学院数字化综合实训基地”

二、办学定位与特色

1．办学定位与目标

学校坚持“应用型、地方性、行业性、国际化”办学定位。

以建设国内知名、区域一流、特色鲜明的应用技术大学为目标，

紧密对接

区域生物医药、钢铁冶金、智能制造等主导产业与“互联

网＋”新兴产业，紧密围绕产教融合，形成服务地方、协同育

人的应用型办学新格局。

2．优势与特色

经75年应用型人才培养积淀，为行业和区域产业培养了

12万名具有吃苦耐劳、团结协作、爱岗敬业精神，坚守在第

一线的应用型人才。进入新时代，学校践行产教融合、协同育

人、服务地方、开放办学理念，体系化构建产教融合发展模式、

平台、机制、体系、基地等系统工程，一体化推进新工科教育

与协同育人改革。围绕“平台＋”产教融合理念和新工科改革

要求，构建“学校＋产业学院”、“学院＋平台／项目／基地／

行业企业／协会／联盟”的新工科教育新模式，共建中科曙光

大数据、新松机器人、海尔物联网、中美双百、华为ICT、希

杰生物等产业学院。建设8个产教融合创新中心，形成一体化

综合实训“智慧学习工场”。与清华大学共建“技创辅专业”，

组建产业实验班，形成跨学科、跨专业、服务区域产业发展的

协同育人机制。通过不断拓展平台和产教融合项目协同功能，

助推订单与定制式人才培养，极大提升了人才培养质量。

3．党建和思想政治工作

学校以“全省党建工作示范高校”培育创建为抓手，以健

全党委、院系党组织、基层党支部、党员“四位一体”党建工

作组织体系为主线，压实党建工作的政治责任，增强基层党组

织的政治功能和组织力，全面强化党的领导，加强党的基层组

织建设，增强党建示范引领，奋力打造“辽科模式”。坚持党

对思想政治工作的全面领导，持续深化“三全育人”综合改革，

实施东北抗联精神传承工程，打造“一展一馆一剧一廊”四维

一体特色育人环境，形成“一体两翼多点支撑”的抗联精神育

人工作格局，深入实施“思政领航铸魂”工程。先后获评辽宁

省高校“三全育人”综合改革示范院（系）、辽宁省高校“三

全育人”公开基地、辽宁省爱国主义教育示范基地、辽宁省抗

战抗联精神当代价值转化研究基地等多项荣誉。