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标题有理数的乘方运算主要内容理解有理数乘方定义及运算系统梳理基础知识学习核心知识点并应用思维导图串知识学习思路分析有理数的乘方概念掌握基本知识的构建框架解答核心知识点的疑问实践操作能力的提升知识回顾1乘方定义与运算乘方定义为两个或多个实数相乘的结果是它们的乘积计算乘方的过程是将数分解为几个数的乘积,然后把每个数与它的指数相乘,得到新的数
第08讲有理数的乘方运算
模块一思维导图串知识1.理解有理数乘方定义及运算;
模块二基础知识全梳理(吃透教材)2.进一步掌握有理数的五则混合运算;
模块三核心考点举一反三3.理解科学记数法,了解近似数;能运用科
模块四小试牛刀过关测学记数法表示较大的数.
知识点一有理数的乘方
a´a´a×××´a
n
na1442443ann
一般地,个相同的因数相乘,即,记作a,读作的次方.求个相同因
n个
数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂.
nannanan
在a中,叫做底数,叫做指数.a读作的次方,也可以读作的次幂.
知识点二有理数的乘方运算
1
()正数的任何次幂都是正数;
2
()负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;
300
()的任何正整数次幂都是;
4
()有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先应确定幂的符号,然后再计算
幂的绝对值.
知识点三科学记数法
10a×10nan
把一个大于的数记成的形式,其中是整数数位只有一位的数,是正整数,这
试卷第1页,共8页
a×10n1≤a10n
种记数法叫做科学记数法.科学记数法形式:,其中<,为正整数.
考点一:有理数幂的概念理解
12023··
例.(浙江七年级假期作业)
n个2
1.代数式6447448可以表示为()
2´2´2´×××´2
A.2+nB.2nC.2nD.n2
【变式1-1】
4
2.-3表示的意义是()
A.-3与相乘B.-3与相加C.个-3相乘D.个-3相加
4444
1-22023··
【变式】(秋广东茂名七年级统考期末)
4
æ2ö
3.在ç-÷中,底数是,指数是;
è5ø
1-32023··
【变式】(秋广东深圳七年级统考期末)
4aa
.字母表示一个有理数,下列关于的运算:
22332233
①a
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