大班科学树叶飘落教案精选.docx

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大班科学树叶飘落教案精选

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班科学树叶飘落教案精选

目录

一、教学内容

1.1树叶的种类

1.2树叶的形状

1.3树叶的脉络

1.4树叶的飘落过程

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课讲解

5.3实践活动

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

六、作业设计

6.1作业内容

6.2作业要求

七、课后反思

7.1教学效果评价

7.2教学改进措施

八、拓展及延伸

8.1树叶的手工制作

8.2树叶的绘画活动

8.3树叶的诗歌创作

8.4树叶的观察记录

教案如下：

一、教学内容

1.1树叶的种类：银杏叶、枫叶、柳叶等

1.2树叶的形状：椭圆形、心形、针形等

1.3树叶的脉络：网状、平行、环状等

1.4树叶的飘落过程：树叶枯萎、风力和重力作用、飘落轨迹等

二、教学目标

2.1知识目标：让幼儿认识不同种类的树叶，了解树叶的形状、脉络和飘落过程

2.2技能目标：培养幼儿观察树叶、描述树叶的能力

2.3情感目标：激发幼儿对大自然的好奇心，培养热爱大自然的情感

三、教学难点与重点

3.1教学难点：树叶脉络的识别，树叶飘落过程的理解

3.2教学重点：认识不同种类的树叶，了解树叶的形状和脉络

四、教具与学具准备

4.1教具：树叶标本、图片、视频播放设备

4.2学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水

五、教学过程

5.1导入环节：通过播放树叶飘落的视频，引起幼儿兴趣

5.2新课讲解：展示不同种类的树叶标本，讲解树叶的形状、脉络和飘落过程

5.3实践活动：让幼儿自己动手剪纸叶、观察叶脉、画树叶，加深对树叶的认识

六、板书设计

6.1板书主题：树叶的形状、脉络和飘落过程

6.2板书内容：各类树叶的形状、脉络特点，树叶飘落的条件和轨迹

七、作业设计

7.1作业内容：观察周围的树叶，画出自己喜欢的树叶并描述其特点

7.2作业要求：画出树叶的形状、脉络，并标注树叶的名称

八、课后反思

8.1教学效果评价：通过作业收缴和课堂表现，评价幼儿对树叶的认识程度

8.2教学改进措施：针对教学难点，调整教学方法和课堂互动，提高幼儿的学习效果

九、拓展及延伸

9.1树叶的手工制作：让幼儿利用剪贴、拼接等方法，制作树叶手工作品

9.2树叶的绘画活动：鼓励幼儿发挥想象力，画出自己心目中的树叶

9.3树叶的诗歌创作：让幼儿尝试创作以树叶为主题的诗歌

9.4树叶的观察记录：定期组织幼儿观察树叶的变化，记录树叶的生长过程

重点和难点解析

一、树叶的种类

重点和难点解析：为了让幼儿更好地认识不同种类的树叶，可以通过实物展示、图片对比、互动游戏等方式，让幼儿观察和区分树叶的形状、大小、颜色等特征。同时，可以让幼儿触摸树叶，感受树叶的质感，增强对树叶的认识。

二、树叶的形状

重点和难点解析：树叶的形状是幼儿容易观察和理解的内容。可以通过展示不同形状的树叶图片，让幼儿模仿树叶的形状进行剪纸活动，锻炼幼儿的动手能力，同时加深对树叶形状的记忆。

三、树叶的脉络

重点和难点解析：树叶脉络的理解对幼儿来说较为抽象。可以通过放大树叶脉络的图片，让幼儿观察和描述树叶脉络的形状和特点。同时，可以让幼儿自己动手观察树叶，用手指触摸树叶脉络，感受树叶脉络的纹理。

四、树叶的飘落过程

重点和难点解析：树叶飘落过程的理解需要幼儿具备一定的想象力和生活经验。可以通过播放树叶飘落的视频，让幼儿观察树叶飘落的轨迹和速度，引导幼儿用语言描述树叶飘落的过程。同时，可以让幼儿自己动手进行树叶飘落的模拟实验，如在风中抛洒树叶，观察树叶的飘落效果。

五、实践活动

重点和难点解析：实践环节是幼儿动手操作和体验的过程，对于加深对树叶的认识至关重要。在实践活动环节，可以让幼儿自己动手剪纸叶、观察叶脉、画树叶，通过实际操作，让幼儿更加直观地了解树叶的特点。

六、板书设计

重点和难点解析：板书设计是帮助幼儿梳理和巩固知识点的重要手段。板书设计应简洁明了，突出树叶的形状、脉络和飘落过程的特点。可以通过绘制思维导图、图片展示等方式，让幼儿直观地了解树叶的相关知识。

七、作业设计

重点和难点解析：作业设计是让幼儿在课后巩固所学知识的重要环节。作