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关于《国学经典诵读》读后感5篇

《国学经典诵读》这本书使我与傲慢绝交，与急躁断绝，最终又让我走上了正直、虚心、诚恳与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧!下面是我为大家整理的国学的天空读后感，盼望大家喜爱!

国学的天空读后感篇一

素来对国学怀有一种崇敬之情，觉得它那样高高在上、触不行及。对于如我一般底蕴并不深厚人而言，国学，或多或少带着些深邃、博大的感觉。傅佩荣先生所著的《国学的天空》这本书给我的第一感觉也同样如此。但当我不断深化去品读这本书时发觉，傅先生以他渊博的学识，褪去漫长以来国学被人们批上的厚重外衣，用易懂的语言让读者领悟到中国博大精深的国学内涵，让读者在观赏国学奇妙之处的同时，也变更着自己的人生观。

傅佩荣始终有“台湾版于丹”之称，他在《国学的天空》一书中为我们很好地阐释了孔子的真诚、孟子的向善、老子的才智以及庄子的逍遥。他还用这四位圣人的理论，以最朴实生动的语言为我们指明白正确的方向。

通读本书，我对关于孟子这一章的内容感慨颇深。可以说傅佩荣教师是将孟子这个人从千年前拉到了当代，拉近到读者面前，那么形象生动，诙谐与生活化，他将教育、修养、仁政等孟子的观点融合在故事里面，颇有深化浅出的效果，为我们阐释了做人，做学问，做事的最终目的。让人回味无穷，意味深远

“吾善养吾浩然之气”。在这个物欲横流、急功近利的时代，提高实力降低欲望，人才能欢乐。要有修养，修养是成就自己。到达某种程度之后，欢乐就会由内而发，自然随之而来。

照顾各人的内心，在欢乐中成就立体的生命。在这一点上，孔孟是相同的。孔子说：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”，又说，“古之学者为己，今之学者为人。”做君子就是做一个内心完善的最好的自己。当内心强大，开阔而坦然时，当内心真正有了一种沉着淡定时，才能不被人生的起伏得失所左右。生命的境界也不断得到提升。

傅佩荣教授笔下的孟子，是一个真诚的人,欢乐的人----他的内心有一种自我要求的力气，提示和催促自己去做该做的事。这样的人他的人生也是自信而欢乐的。傅教授重新解读了孟子的欢乐人生，他所呈现的孟子，是全方位的孟子：教育，人伦，修养，人生等。并以他的朴实主义哲学观点为依据对现今人们的困惑一一做了点拨，古事寓今，启发人深思。

国学的天空读后感篇二

以前我是一个很傲慢、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫虚心，就拿一个故事来说吧!

一次，我的作文被登载在校级刊物上，我开心地告知了父母让父母共享我的欢乐。他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：“不能傲慢哟!”我哪里能听进去，因为我早已被傲慢给“驾驭”了!

就在我兴奋的同时，我的性格也有了极大的改变――变得更加傲慢、急躁了。一有在比谁的作文写得好时，我就在他们比面前炫耀，假设不顺心便“发挥”出我急躁的脾气;和同学们闲聊时也会炫耀我的“光芒”史我就和同学们比了下去，最终到了一个挚友都没有了，我心里却想：不就是疾妒我作文写的好吗?我还不想和你们在一起呢!从今我傲慢成了瘾，急躁成了性，一发不行整理。直到有一天，我彻底变更了。那次测验，我原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是我错了，上午两节课，我尽然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，我不仅受到了教师的指责，还受到了父母的教育。其实，他们都语重心长地对我说：“孩子呀!记住一句话满招损，谦受益千万不能傲慢啊!”我就不名其中的含义。

自从我校掀起了“诵读《国学经典诵读》”的活动，我也踊跃地参与活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所沉醉感染。

特殊是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”，他自幼好学，率领的军队有规则，为人谦逊。特殊是每次将军们围坐争功领赏时，只有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思索战斗的经历和教训，正是因为他别出心裁的作风，才有了“大树将军”的美名。而刘秀发觉他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。我从这个故事中明白了很多道理，如：“满招损，谦受益，时乃天道也。”“上善假设水，水善利万物而不争。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，而且还让我学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。

这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推动社会的和谐开展，做一个让人敬重的人。此时此刻我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯芳香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。

《国学经典诵读》这本书使我与傲慢绝交，与急躁断绝，最终又让我走上了正直、虚心、诚恳与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧!

国学的天空读后感篇三

国学的天空是一部国人都应当看并且能看懂的书。

提到国学就不