一年级家长会《细节决定成败》.pptVIP

预习要求与步骤：圈生字写音节（写正确）认生字（拼读两遍，捂住音节认读）读课文三遍（１指读，读准音；２指读读通顺；３拿着书读，读流畅）（标自然段序号）家长签字：已预习一手好字很重要写的作业写生字（四音四字组两词）听写生字（一音一字一词）写话（一到三句，内容包括：时间，人物，地点，事件，干得怎样。即五素句。首行空两格，标点（，。？！）占一格鼓励使用好词语）语文作业类型及要求：语文作业类型及要求：３、说、讲、写的作业（家长简单记录讲的效果及问题，检查要求写的作业并签字）２、读、背的作业（读课文，读课外书：家长专用本记录时间及题目；每篇课文均要背诵，家长抽背，老师个别抽查）良好的作业习惯家长读题，领着做，检查，保质保量（及时复习抽背前面所学的知识，以便及时了解孩子的学习情况）自觉完成作业，家长不能全程陪做（写字姿势，一气呵成，忌写一会玩一会）让孩子学会自己检查作业（尽量不用橡皮:先动脑再动笔，完后，自己先检查，家长再检查，如有错误，或者书写非常马虎，应指导孩子主动找出错误，自行改正）整理错题集，建立错题档案，（找出错误之处，说明错误原因，写出正确答案）关于签字家长对平时孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况。因为有的孩子考的不好根本不把平时测验给家长看，有些家长平日也忙，希望家长配合我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字，不要连看都不看拿过来就签字，我经常看见有的家长写着看过了，但是实际上根本没有看，上面的错字随处可见。当然这也是极个别的家长。所以希望家长也能认真，负责一些，这样在孩子的心理也会感觉家长每天要检查作业，字就会认真地写了。孩子的作业好，你就是一位好家长。养成读书的习惯（课外书）孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。家长念给孩子听，讲给孩子听很有必要，简短的可以鼓励孩子自己读。建议：绘本、童话为主。培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。后半阶段的要求后半阶段的要求养成做事情精力集中的习惯值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听话的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。细节决定成败，

习惯决定未来添加副标题CLICKHERETOADDTITLE细节决定成败，习惯决定未来01为了孩子的学习02为了孩子的进步03为了孩子的明天短短的三个月时间，各方面都有很大进步逐渐适应了小学生活基本能按照老师的要求去做懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体他们明白了什么是课堂，课堂上要怎样来学习，要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多称赞。CONTENTS家长会主要内容：1WORKREVIEW班级基本情况介绍2半期孩子情况分析UNDERWORK3孩子学习习惯的培养WORKHARVEST4本学期语文教学方向FUTUREOUTLOOK学生们来自于多个不同的幼儿园，所以学前的各方面掌握差异比较大。例如：汉语拼音、汉字。添加标题包括学生的行为习惯、认识感悟等方面也有较大的差异。添加标题我们班共有６6位学生。男生33人,女生33人。添加标题班级基本情况添加标题走进孩子们在校的学习生活到校习惯01每天早上按时到学校，参加正常的早读。02现在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，个别孩03子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到04的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起05的习惯。8:00早读开始，让孩子每天到校后至少06能有5—10分钟的准备时间，感受早读的氛围，07养成良好的读书习惯。08上课习惯绝大部分孩子能遵守课堂纪律，做到认真听讲，积极发言，守纪却不失孩子的天真和活泼。但是个别孩子还没有完全进入角色，坐姿不正，坚持不到10分钟又开始动了。或者是自己玩东西、沉浸在自己的世界里。存