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2024年公务员(国考)之公务员面试押题练习试卷B卷附答案
大题(共60题)
一、面试热点:劳动教育成就美好未来
【热点背景】
把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1至2项生活技能……近日印发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,正在让劳动教育越来越实至名归。
【自编试题】
有人认为,近日印发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,正在让劳动教育越来越实至名归。对此,你怎么看?
【答案】我觉得国家出台这一政策是基于现实需要考虑的,而题干观点我也很赞同,这一意见能让劳动教育实至名归。劳动教育非常重要,不仅能够让学生在劳动实践中获取知识经验,还能让学生在这一过程中锻炼吃苦耐劳踏实敢干的品质,在战胜困难与苦难中培养抗压能力,进而塑造独立健全人格。但是现实生活中劳动教育并不受重视,由于应试教育考评体制根深蒂固,学校对于学生德智体美劳的培养措施中并不重视劳动教育,家长望子成龙望女成凤且在大的社会环境下对于独生子女都很溺爱,导致家长也不重视劳动教育。以至于,不少青少年仍然缺乏劳动意识与劳动知识,不想劳动不会劳动不珍惜劳动成果的现象屡见不鲜,甚至近期还出现了一则引发热议的“家长招聘保姆,照顾读大一的女儿”的新闻。这一意见的出台能够有效解决我国劳动教育正在被淡化弱化的现状。首先,它从思想上给社会再次郑重树立了劳动光荣和劳动教育重要的理念。其次,这一规定全面且具体,指出了在未来应该如何构建劳动教育、应该从哪些方面着力提升劳动教育的支撑和保障能力,对于现实中劳动教育的发展有重大的指导意义。最后,意见还指出要把劳动教育纳入教育督导体系,完善督导办法,通过将劳动教育作为衡量区域教育质量和水平的重要指标、以及作为被督导部门和学校及其主要负责人考核奖惩的依据这一举措,能够打破应试教育体制中学校对于劳动教育不重视的局面。我们应该落实这一意见,真正开展好劳动教育。而现今要做的让全国大中小学行动起来,学习这一意见内容与精神,根据各地区各学校的实际情况设置劳动教育相关的课程,广泛开展劳动教育实践活动。在这个过程中,各地政府要通过统筹中央补助资金和自有财力,协调社会资源,完善劳动教育人才队伍建设经费投入机制和安全保障措施,以此来保障劳动教育的组织实施。
二、面试热点:“云旅游”渐成新风尚
【热点背景】
受旅游安全心理影响,今年假期很多人采取了“宅家云游”。旅游目的地政府、旅游景区、平台企业、媒体等以多种方式大力开发线上云游,云游山西、云游齐鲁、云游甘肃等线上云游活动备受关注,成为假日旅游一大新亮点。从线上云游的载体看,大多以平台、媒体、旅游目的地和旅游景区等形成的合作平台、独立平台传播方式为主。多方打造的“云游”合作平台可以实现客户共享和优势互补,优化线上宣传效果。从线上云游的展示形式看,直播、VR游、短视频等最为普遍。旅游目的地城市、旅游景区及相关企业推出的线上直播,以最为直观的形式向大众传播目的地和景区美景、美食等,让大众在云游之余,产生购买欲望。线上云游成为疫情防控期间释放旅游消费需求和假日期间缓解旅游拥堵的重要方式。从长远看,线上云游将成为常态化旅游业态,是旅游产业发展的重要组成部分,在催生旅游新业态、激发旅游欲望、提升旅游体验方面发挥重要作用。未来,“线上旅游+线下体验”模式有望成为云游发展的重要形式。游客通过线上云游,多维度了解旅游景区或旅游目的地的历史背景、资源特点、重点景点、自然风貌等内容,在对景区或目的地自然和文化更加全面、深入了解和认知的基础之上,实地体验景区或目的地城市。这种线上线下相结合的形式,可以弥补游客因对目的地或景区了解不多、游览时浮于表面、游览后印象不深等不足,可以更好地提升旅游质量和旅游体验,也有助于推动旅游产业提质升级。景区或目的地的线上云游,要求设计者对景区、城市的自然和文化资源有更深入的了解,能够站在游客视角优化内容展示方式,丰富展示内容,提升线上VR体验品质,营造更具沉浸感的线上游览氛围,更加凸显线上云游的价值。
【模拟试题】
在当下疫情和人民对美好生活的追求下,数字文旅越来越多被提及,各地也在积极响应,但是,有人说被疫情逼出来的“云旅游”不可能替代实体旅游,你怎么看?
【答案】实际上公共文化产品的数字化和网络化是很早就开展的工程,只是疫情期间让一腔出行热情的我们被压抑,线上云游成为了主推“产品”。从长远来看,线上云游可以满足当前旅游消费需求,也可缓解之前存在的旅游拥堵、小长假出门看人的现象,“线上云游+线下体验”将会发展为常态化旅游方式。线上云游,一方面从平台来看,不管是独立平台还是多方打造的云游合作平台都能优化线上宣传效果,前者本身具有一定规模流量,后者可以实现客户共享和优势互补。另一方面从形式上,直播、短视频,直观的呈现美景美食
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