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《图形与几何》习题-
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《图形与几何》习题
第一节图形的认识
1.填空。
(1)通过一张纸上的一点能画()条直线,通过一张纸上的两点能画()条直线。
(2)从直线外一点到这条直线可以画无数条线段,其中最短的是和这条直线()的线段。
(3)圆的半径扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的﹙﹚倍,面积扩大到原来的()倍。
(4)圆心决定圆的(),()决定圆的大小。
(5)()具有稳定性,()具有不稳定性。
(6)把一个长8厘米,宽6厘米的长方形纸剪成一个最大的圆,这个圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
(7)做一节底面直径为10厘米,长8分米的烟囱,至少需要﹙﹚平方分米的铁皮。
2.判断。
(1)在同一平面内,两条直线不相交就一定平行。()
(2)一条射线长8米。()
(3)小于180°的角叫做钝角。()
(4)平角是一条直线。()
(5)一个平行四边形,底边增加2厘米,面积就增加4平方厘米。()
(6)用10倍的放大镜看一个15°的角,看到的角是15°。()
(7)圆柱的高一定,圆柱的侧面积与底面直径成正比例。()
3.选择。
(1)把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,面积与原来相比()。
A.变大了B.变小了C.没有改变
(2)从长度分别为1cm、4cm,6cm和9cm的四根小棒中任意选择三根围成一个三形,下面选项正确的是()
A.1cm、4cm、6cm
B.1cm、6cm、9cm
C.4cm、6cm、9cm
《图形与几何》习题-全文共1页,当前为第1页。(3)用一根长84厘米的铁丝围成—个正方体框架,这个框架的棱长是()厘米。
《图形与几何》习题-全文共1页,当前为第1页。
A.21B.7C.14
(4)把一个平行四边形拉成一个长方形,平行四边形的面积()长方形的面积。A.大于B.等于C.小于
4.一个商店计划制作一块上底是8米、下底是11米,高是4米的梯形装饰牌,已知这种装饰牌每平方米的造价是45元,制作这块装饰牌准备1500元够吗?
5.在一底面半径是50厘米的圆柱形水桶里,有一段底面半径是10厘米的圆锥形钢材沉没在水中,当把钢材从水桶里取出时,桶里的水面下降了1厘米,这段圆锥钢材的高是多少米?
第二节测量
1、判断是否正确。
(1)小明家的卧室长10厘米。()
(2)一颗大树高20厘米。()
(3)小强的爸爸比他高50厘米。()
2、画一画。
画一条长“1米-94厘米”的线。
3、量一量。
(1)数学课本长()厘米,宽()厘米。
(2)自己的文具盒长()厘米,宽()厘米,厚()厘米。
4、估一估。
(1)自己高()厘米。
(2)爸爸高多少()厘米。
5、填空。
(1)黑板长约()米。
(2)你的床长()米。
6、计算。
45-67+2445+23+14
67+32-5724+67-33
68-34+2259-23-19
7、判断。
(1)别针长5米。()
《图形与几何》习题-全文共2页,当前为第2页。(2)铅笔长50米。()
《图形与几何》习题-全文共2页,当前为第2页。
(3)门高2米。()
8、在○里填上“<”、“>”、“=”。
100-34○56+956-23○30+419+35○10+45
70-36○17+1687-35○70-19100-34+13○80
9、应用题。
学校运动场的一段是100米,芳芳在起点处向前走了50米,又往回走了13米,她距离起点多少米?
10、估一估。
(1)教室长()米
(2)自己的床宽()米。
(3)操场长()米。
11、判断下面物品的高度,并比较大小。
门高桌子高正常成年人的身高旗杆高
()>()>()>()
第三节图形的运动
一、选择题。
1、如图所示是一只停泊在平静水面的小船,它的“倒影”应是图中的()。
A
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