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校园安全教育讲座心得体会

校园安全教育讲座心得体会1

加强校园安全管理是学校全体教职员工的共同任务，我们必须把安全工作放在各项工作

的首位。强化安全意识，严格管理，牢固树立“安全重于泰山”的思想，认真贯彻落实“安全

第一，预防为主”的方针和谁主管，“谁负责”的原则；时刻对学生进行安全教育，毫不松懈，

切实地做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定，为做好教育、教

学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校（园）长安全管理远程培训，现

结合我校安全工作，谈一些个人看法：

要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦。校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群

体性，你不知道它会在什么时候，以什么方式出现，而且，一旦发生，就会产生伤害性的后

果，给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。

虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多，但是涉及学校管理

缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点，提出高额索赔要求，

处理过程被动，处理难度加大，有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等事件。

意识这一道“篱笆”如果一不扎紧，事故这匹狼“”就会乘虚而入。在任何时候，校长始终

抓住“安全意识”这条弦，不仅要抓师生的安全意识，更要把自己摆进去，抓自己的安全意识，

只有切实提高自己的安全意识，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才会在考虑学校管

理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在安全的角度多想一步。

为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作领导机构，切实加强对安全工作的领导，

学校把安全工作列入重要议事日程，在安全教育工作中，我校认真实施一把“手”工程，学校

校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组

织实施。建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有

人管。

制度保证措施到位。建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的

目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃

追究有关领导及直接责任人的责任。校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫

科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。

我们教师的安全工作责任是：

（1）认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度，对本班的各项安

全管理和防火工作负责。

（2）结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动，增强学生安全意识。

（3）上课前清点学生人数，对无故不到者应及时通知班主任或家长，课堂上教师不得

中途离开教室。

（4）课间要注意观察学生行为动态，发现安全隐患及时处理。

（5）在计算机室、实作室及教室上课，要加强对学生的管理，防止学生触摸电器及易

燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。

签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书，明确各自的职责。每年“五

一”、“十一”等长假前后学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应

负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁“

主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作

形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制，以及学生

管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健

康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组

织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒

步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲

点，不出漏洞。

建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处

置预案制度。

齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭

的密切配合。我校积极与公安、综合治理等部门通力合作，做好学校安全教育工作。学校除

开设安全、健康课程外，还定期开展了一系列安全教育活动，如：青少年自救自护知识讲座，

传染病的预防与治疗橱窗专刊，健康法制小报，主题班会等，取得了良好的教育效果。

抓教育，人人学会安全防卫技能普及安全知