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老师好人好事事迹800字五篇

老师好人好事事迹800字五篇

老师是漫漫长夜之中为我们引路的盏盏明灯，他们泼洒辛勤的汗水，浇灌一朵朵含苞待放的花蕾。接下来是我为大家整理的关于老师好人事迹材料，便利大家阅读与鉴赏!

老师好人事迹材料1

在我的漫漫求学之路中，遇到过不少细心教育我的老师。而最令我印象深刻的，是我们那和气可亲的班主任——高老师。她那淡黄的卷发，白嫩的皮肤，和那爱“唠叨”的嘴，是我永久历历在目。

她在我最悲伤时劝慰我，在我最低落时鼓舞我，在我最傲慢时教育我，在我最任性时劝说我，这又何尝不是最好的老师呢?

她虽然不像最美老师张丽丽那样“美”，但在那次事后，让我觉得她永久也不在张丽丽之下。

记得似乎是在二班级时，那时我学习成果特别好。因此，成果公布后我自然有点飘飘然了。她的课讲得非常不错，态度严厉?又和气，叙述时简洁又清楚，但在考好之后，我上课常常思想抛锚，而每次老师伤了了我的自尊心，在上课时找到不听课的同学，并一边借着我的好成果，一边用来训斥那位同学。而因此我一听到我的名字，我就会一下子从那美妙的“乐园”中回来，并坐得端端的我知道这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象，我只好快速变得很听话似的。但在后来这个方法好像不起效了，由于我越来越傲慢，连语文课都听的昏头眩脑，踏着云雾似的上课。有一堂课，令我彻底的转变了。

这堂课还是她——我们语文老师的课，但就当快下课时，老师提出一个好像很难回答的问题，同学们都不会回答，老师便叫起那些不听讲的同学，问刚才提出了什么问题，同学们如一座座高大的山峰拔地而起。我也忐忑担心起来，由于我其实也不知道究竟问了什么。但“不幸”还是发生了，老师终究把我叫了起来，我只好战战兢兢的站起来，尽管我绞尽脑汁，但最终还是无济于事，老师看不下去了，示意让我坐下，我只好抖抖索索的坐下，此时的困惑和尴尬令我面红耳赤，使我不禁回想起了以前：在以前，遇到问题都迎刃而解，而难题也只管大刀阔斧地写下答案来，根本不用现在一样思前想后，千方百计地想出答案。我也记起了老师的教导：才智是宝石，假如用虚心镶嵌就会更加绚烂夺目!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句，也无法表达我对您的崇敬!漫漫求学之路，是您谆谆的教育引领我们前行;是您的关爱伴随我们长大;是您暖和的双手，牵着我们走向绚烂的将来······老师啊，请接受我最真诚的心声：“感谢您!”

老师好人事迹材料2

在我们向将来进军的道路上总会有一股力气在你失意或迷茫的时候，将你从黑暗中挽救出来。他们和一般人一样，只是比一般人多了一个神圣的称号——老师。进入高中，我们也有了新的老师。下面，让我一一来为你们介绍我的高中老师吧!

首先从我们班的核心人物——班主任说起吧!曹老师留有一头平齐的短发，双目炯炯有神，双唇紧闭，乌黑的皮肤，这些给人的第一印象也许除了严峻还是严峻吧!因其常用方言来“演绎”自己的姓氏，所以美其名曰：“劳先森”，他给我们的形象一向都是正直严峻的“黑包公”形象。他经常骂人而不带一个脏字，却让你立刻无地自容。他上政治课就会戴着他的老花镜。这时他给我们的印象就是一个博学的老者。当他和我们一起谈论当今的政治大事说到动情之处，他常会眼睛凝视着一个地方，头一动不动，然后一大通独特而又精辟的见解脱口而出。当然，严峻当严峻，“劳先森”也有他细心和慈祥的一面。记得在军训期间，每天下午他都会按时开着他的“宝马”(电动车)给我们送桶纯洁水过来，然后又开着他的“宝马”匆忙离去。可谓是“来无影，去无踪”啊!

英语老师唐老师应当算是一大最具特色的人物吧!唐老师留着个球头，一双明目与那红唇如此相得益彰。那双“细眉”经常不自觉地缠在了一起，正因如此，唐老师就有了“愁闷哥”的称号。别看唐老师身材矮小，可他在口语表达方面却是无人能及的!标准的英式英语将语境中该有的感情演绎得淋漓尽致。说他有特色，更应当说是在夸奖他的幽默吧!常人咳嗽都是捂着嘴然后咳几声就行了，而唐老师则不同，他在咳的同时还伴有一些“肢体动作”。在咳的同时他会两肩由内向外的收缩与扩张，此动作一出，台下一半的同学皆捂着嘴偷笑。还有唐老师那倾听英文歌沉醉的神情更叫人拍案叫绝。闭着眼做享受状，皱着那对“柳叶眉”，头随着音乐左右晃动，嘴也跟着哼起了小调。我想：这就是传闻中的经典吧!

数学老师熊老师则是咱们班最具风云颜色的人物。因其常皱着眉头上课的模样与猫有几分神似，所以“猫王”这个外号由此而生了。他在上课上到入神的时候，经常会抿紧双唇，皱着眉头，拿手左右比划着，让我真正感受到了他对老师这个职业的喜爱与仔细!在上课上到烦燥时，他还是会皱着眉头，然后身子略向前倾对着前排的