壶口瀑布课件(共46张PPT).pptxVIP

单元目标

读95页单元页，回答以下问题：

●本单元从题材上来讲，都属于游记

●这类文章由浅入深都应该包含哪些内容?

抒情、议论

所感

情思

表达方式：抒情、描写、说明、议论、记叙

记叙

所至

游踪

描写

所见

风貌

游记

飞流直下三千尺

疑是银河落九天

黄河之水天上来

《三峡》

悬泉瀑布，

飞漱其间

提到瀑布，你能想到古人的哪些妙笔?

我站在高山之巅，

望黄河滚滚，

奔向东南。

惊涛澎湃，

掀起万丈狂澜；

浊流宛转，

结成九曲连环；

从昆仑山下奔向黄海之边把中原大地劈成南北两面

理清结构

■通读全文，划出能够显示文章结构的句子。并归纳段落大意。

理清结构

■通读全文，划出能够显示文章结构的句子。并归纳段落大意。

首段总起句：点出“两次”看“壶口瀑布”。

第2段，第一次是雨季。

第3段，第二次我专选了个枯水季节。

第4段，承上启下句，“由宽而窄，由高到低，只见“引出特写。第5段，承上启下句，“看罢水，我再细观脚下的石”。

第6段，总结段，提出作者的独特思考。

所至：写作顺序

■作者枯水季节的观察顺序是怎样展开的?

所至：写作顺序

■作者枯水季节的观察顺序是怎样展开的?

下到沟底→走到河心(之后无位置变化)

所至：写作顺序

■作者枯水季节的观察顺序是怎样展开的?