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6.3实数
第课时
1.知道实数与数轴上的点一一对应.
2.学会比较两个实数的大小.
3.了解实数范围内相反数和肯定值的意义.
了解实数的肯定值、相反数等概念.知道实数和数轴上的点一一对应,进一步驾驭数形结合的思想方法.
体会数形结合思想,进一步增加学生应用数学的意识.
【重点】
1.实数与数轴上点的一一对应关系.
2.实数的相反数与肯定值的意义.
【难点】实数与数轴上点的一一对应关系.
【老师打算】教材图6.3-1,图6.3-2的投影图片.
【学生打算】复习数轴、相反数、肯定值的概念.
导入一:
我们知道有理数都可以用数轴上的点来表示,但是数轴上的点是否都表示有理数呢?无理数可以用数
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