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其他注意事项:学生如需请假,请提前给老师打电话,请家长在孩子上学期间电话保持畅通。电话号码如果更改请及时通知老师。经常关注学校微信及班级博客,留意孩子们时时刻刻的进步以及学校的一些教育教学活动情况。请家长们记一下:语文王老师数学王老师班级博客/?newreg六、总结。
各位家长,要想提高孩子的学习成绩,我们要做的就是“和孩子一起学习,共同进步,共同成长”。我希望这次家长会是实在、有效的,以上谈了这么多,希望能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助。有人说:要把培养孩子作为一项伟大的事业来做,那么就让我们为了这项伟大的事业,共同努力吧,做孩子成长的领路人,共同托起明天的太阳!
好,再一次感谢各位家长的光临。单击此处添加副标题演讲人姓名本次期中测试分析100分:5人胡子涵肖杨冰瑞王贤睿杨居鹏方欣语90-99.5分:?51人0-89.5分:17人???70-79分:5人??60-69分:3人不及格:1人存在的问题个别学生基础知识掌握不牢固。部分学生没有养成良好的学习习惯。考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯。学生进步的原因学生勤奋,对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。成绩不理想的原因:学习方法不合适。(习惯差)学习态度差。(学习不刻苦)添加标题添加标题谈学习PART1PART03点击此处添加正文,文字是您思想的提炼。家庭作业分析早上:8:00上学(早读从8:00开始)中午:11:30放学下午:2:00上学下午:4:50放学(周一4:00)二、关于作息时间:单击此处添加正文。二年级是提前5分钟放学孩子早上和中午都不要早到校,提前10分钟到校。值日生则提前20分钟到校即可。放学,请家长记好放学的准确时间,准时来接孩子。如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长及时与老师联系。孩子因为年龄太小,不主张孩子自己回家。苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他说,把这块大理石塑造成一座雕像,需要六位雕塑家:1、家庭。2、学校。3、儿童所在的集体。4、儿童本人。5、书籍。6、偶然出现的因素。三、关于学习二年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。存在的问题个别学生基础知识掌握不牢固。大部分学生没有养成良好的学习习惯。考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯。学生进步的原因学生勤奋,对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。成绩不理想的原因:学习方法不合适。(习惯差)学习态度差。(学习不刻苦)添加标题添加标题正确看待学生的分数添加标题学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。添加标题学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。添加标题正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家。本学期学生情况建议:书包里常备一本好书。利用草稿本练习计算。(准备一个本或白纸)学生总体表现出浮躁,精神无法集中,行为、习惯比较散漫等现象。部分孩子对数学作业,只求速度不求质量。改错是草草了事完成,对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。PART01点击此处添加正文,文字是您思想的提炼。家庭作业分析出现的问题部分孩子对数学作业,只求速度不求质量。改错是草草了事完成,对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。建议:要求学生书写认真。利用草稿本练习计算。(准备一个本或白纸)经常粗心马虎,把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错,或把图看不全面。写的时候精力不够集中,算对的却抄错,书写不认真,书面不整洁,写完不检查。出现的问题PART02点击此处添加正文,文字是您思想的提炼。改进措施专心致志做作业要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时专心致志做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,另外,做作业之前先洗手,注意卷面整洁。第一章独立思考。父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。及时纠错的好习惯学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高。所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定要告诉孩子,督促他订正。4、强化计算单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅地阐述观点。“一看、二想、三算、四查”。一看,即看清题目
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