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小学生关于把握主题讲话稿(30篇)
小学生关于把握主题讲话稿(精选30篇)
小学生关于把握主题讲话稿篇1
花草们不断地争纷斗艳,都想把住这重要的一刻,把自已最美的一面展露出来。
题记
步入初三,生活一下变得非比寻常,小时侯,哥哥姐姐抱着我们,谈论初三的辛苦,我们则不知天高地,拍胸堂说:“现苦也可是是多写几篇作文,多做几道算术,有什么可怕?”此刻想想,那时真的太天真了。
昔日的我们走进网吧,敲着电脑玩着游戏过着乐不失暑的日子,如今的我们则在教室,在家中,狂写,虽累但我却不想停下手中的笔,依旧是两点一线,依旧是那样地努力,可是资料却变化了很多。
昔日的我们在教师,父母关怀下是多么地欢乐,脸上总是笑呵呵地,即使苦下脸那也不会超过分把钟,如今的我们似乎也被教师,家长的紧张所感染,也许能够经过这细微的面部表情告诉我们――我们开始成熟了!
昔日,朋友相见,高谈阔论,从游戏的人物到生活的锁事,无所不谈,无所不说,如今,朋友见面可是是点点头,最多问句:今日你写了几张(试卷),之类的话。依旧是朋友,依旧见了面,但我们还能像以前那样,好好地坐下来通天唱谈吗?
昔日的我能够说根本不在乎成绩,无论好差,总是一笑而过,如今的我开始紧张,就为应月考掉了10多名而心烦,而甘愿坐在橙子上,拿出课本,直到深夜12点,依旧是我自已,依旧是关于成绩。但我却这样在意,连我自已也想不到我会看书看到这么晚。
昔日的我们,昔日的朋友,昔日的我,都在发生着变化,是的,我们已步入初三,我们已不再是一脸稚气的孩子,此刻,我只想仰天大叫:“人生的旅途,自已把握。”
小学生关于把握主题讲话稿篇2
抓住机遇,才能把握命运;学会仔细,才能把握成就;磨练刻苦,才能把握未来。
把握是自信,多一份自信,就会多一份成功的把握;把握是行为,多一个举动,就会多一个灿烂的明天;把握是心理,一种好心理,往往会成就大未来。
“把握”这么重要,怎样才能学会把握呢?
勤天地生人,有一人当有一人之业,人生在世,生一日当今一人之勤。因为有了勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之美誉;因为有了勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展,北伐报国的伟业;因为有了勤,才有了曹雪芹“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文化史上不朽的名着《红楼梦》。可见“勤”是多么重要。
刻苦因为生活就是人生当中悦耳动听的乐曲,挫折是低音,成功是高音。仅有我们刻苦,不气馁,不会心,迈过挫折,就是成功。才会有一个完美的人生。
奋斗无论怎样说:生活的主旋律是奋斗。一种进取进取的精神,一个奋发向上的举止,一句奋斗的话语,往往激励着我们,鼓励着我们,推动着我们走向成功。
细心马虎是成功的大敌,他严重阻碍着我们前进。假如一个人不细心,在腰缠万贯,在知识渊博,也是浪得虚名。很难想象,一个马马虎虎的人,会在自我喜欢的岗位上干出点成就。
同学们,你学会把握了吗?学会把握最重要的是“勤奋”“刻苦”“奋斗”“细心”仅有做到这几点,才能奏出生活中最悦耳的主旋律!
小学生关于把握主题讲话稿篇3
在于心灵的交叉之间,欣赏自我无非是最好的解脱。欣赏自我,心灵也便成了放纵的对象。但,这并不是对身心的放纵。在于身心的放手,必然须知“天生我才必有用”。上天给了你生命,赠于你公平,便要好好把握自我。
我,身上有无发光之处?在于你,我是否发现自我。在于行云流水的钢琴声中,我无议于对钢琴有所情。它能够随时随地倾听你一次又一次的发泄,作为我的知心朋友,它与我无言的对话,对与此,我花了更多的精力和它交谈,生身入其境,心新感其奇。最终,它成为我最先的欣赏。我欣赏自我,我欣赏我高超的琴艺。
在于飘飘洒洒的飞雨中,我有所感悟,惟一能表达我自我的心境的,仅有我的字。字字入心,句句入心,那饱含我豪云壮志的笔墨,在纸张中延开。为此,我感到自豪!我感到骄傲!好一番字,字正心正,雨中,那张纸,那些字,飞入天空,似乎雨也有了墨香味,似乎雨也能表达我的心境了。字切切,雨蒙蒙,欣赏我的一手好字,字字滴入我心
对于作文,我无言。因为那无非是对我心灵的放手,无忧无虑,何时有愁何时倾诉,锁在肚子里的闷语被打开,是一切的一切都随纸而化,成为我心里永不打开的回忆。几千字与几百字有何别,都是解脱罢了。作文,我欣赏,因为我笔下的一切都是活的,我能够随心所欲。十五而立,我未立;三十而成,我未成。但我能够幻想将来的一切。作文中的人物,是我的童话,欣赏自我的文章,段段乐也。
天生我才必有用,我要把握自我,时刻欣赏自我,在心灵的灰暗处打开光明
小学生关于把握主题讲话稿篇4
时间是万事万物不断变化的根源。如果时间停止,宇宙中的一切将处于静止状态。时间
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