幼儿园洗手教案中班精选.docx

编号：__________

幼儿园洗手教案中班精选

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园洗手教案中班精选

目录

一、教学内容

1.1洗手的重要性

1.2洗手的正确方法

1.3洗手时机的相关知识

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课教授环节

5.3互动环节

5.4巩固环节

六、板书设计

6.1洗手的重要性

6.2洗手的正确方法

6.3洗手时机的相关知识

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学方法反思

8.3学生反馈反思

九、拓展及延伸

9.1拓展知识

9.2延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1洗手的重要性

A.手上的细菌对我们的健康有什么影响

B.日常生活中哪些时候需要洗手

1.2洗手的正确方法

A.七步洗手法步骤解析

B.洗手液和肥皂的选择和使用

1.3洗手时机的相关知识

A.常见的需要洗手的场合

B.哪些情况下需要特别注意洗手

二、教学目标

2.1认知目标

A.学生能理解洗手的重要性

B.学生能掌握正确的洗手方法

C.学生能认识到洗手的时机

2.2技能目标

A.学生能独立完成洗手流程

B.学生能在适当的时候主动洗手

2.3情感目标

A.学生能养成勤洗手的良好习惯

B.学生能体会到保持卫生的快乐

三、教学难点与重点

3.1教学难点

A.七步洗手法步骤的掌握

B.洗手液和肥皂的正确使用

3.2教学重点

A.洗手的重要性认知

B.正确洗手方法的教授

四、教具与学具准备

4.1教具

A.洗手液

B.肥皂

C.纸张

D.彩笔

4.2学具

A.洗手盆

B.毛巾

C.袖套

五、教学过程

5.1导入环节

A.通过故事引入洗手的重要性

B.学生分享生活中洗手的经验

5.2新课教授环节

A.演示七步洗手方法

B.学生跟随老师一起练习洗手

C.讲解洗手液和肥皂的使用方法

5.3互动环节

A.学生分组练习洗手

B.互相检查洗手步骤

C.分享洗手心得

5.4巩固环节

A.洗手知识小测验

B.学生绘制洗手流程图

A.回顾洗手的重要性

B.强调洗手时机

C.鼓励学生养成勤洗手的好习惯

六、板书设计

6.1洗手的重要性

6.2洗手的正确方法

6.3洗手时机的相关知识

七、作业设计

7.1作业内容

A.绘制洗手流程图

B.写一篇关于洗手的日记

7.2作业要求

A.流程图要包括七步洗手法的步骤

B.日记要真实记录洗手的经历

7.3作业评价

A.流程图的准确性和创意

B.日记的真实性和表达能力

八、课后反思

8.1教学效果反思

A.学生对洗手知识的掌握程度

B.学生洗手习惯的养成情况

8.2教学方法反思

A.教学活动的趣味性和互动性

B.教学内容的适切性和深入性

8.3学生反馈反思

A.学生对洗手知识的理解和接受程度

B.学生对洗手习惯的实际执行情况

九、拓展及延伸

9.1拓展知识

A.手部卫生的其他方法

B.家庭卫生的重要性

9.2延伸活动

A.参观医院消毒间

B.家庭洗手习惯的实践活动

重点和难点解析

一、教学内容

1.1洗手的重要性

解析：洗手中藏着大学问。手是我们日常生活中最常接触外界的地方，而手上沾染的细菌、病毒等微生物，可能会对我们的身体健康造成影响。因此，理解洗手的重要性是教学的关键。

1.2洗手的正确方法

解析：七步洗手法是一种科学、有效的洗手方式，通过七个步骤，能够彻底清洁手部，去除大部分的细菌。教授学生正确的洗手步骤，是教学的重要内容。

1.3洗手时机的相关知识

解析：并不是每次触摸东西都需要洗手，但有些特定的情况，如上完厕所、吃饭前、触摸了动物等，需要特别注意洗手。让学生认识到这些时机，有助于他们养成勤洗手的习惯。

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

解析：正确的洗手方法是学生需要掌握的技能。通过实践操作，让学生熟练掌握七步洗手法，提高他们手部卫生的水平。

2.3情感目标

解析：保持卫生不仅是一种生活习惯，更是一种健康的生活方式。通过教学，让学生感受到保持卫生的快乐，有助于他们形成积极向上的情感态度。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

解析：七步洗手法步骤较多，学生可能难以记忆和掌握。因此，如何让学生熟练掌握七步洗手法的每个步骤，是教学的难点。

3.2教学重点

解析：