幼儿园课堂礼仪教案.docx

编号：__________

幼儿园课堂礼仪教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园课堂礼仪教案

目录

一、教学内容

1.1课堂礼仪的基本概念

1.2幼儿园小朋友应遵守的礼仪规范

1.3礼仪教育的故事案例

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课讲解

5.3互动环节

5.4实践环节

六、板书设计

6.1礼仪概念

6.2礼仪规范

6.3礼仪重要性

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评估

8.2教学方法改进

8.3学生反馈意见

九、拓展及延伸

9.1礼仪知识拓展

9.2礼仪实践活动延伸

9.3家庭礼仪教育指导

教案如下：

一、教学内容

1.1课堂礼仪的基本概念

1.1.1礼仪的定义

1.1.2课堂礼仪的重要性

1.2幼儿园小朋友应遵守的礼仪规范

1.2.1问候礼仪

1.2.2听讲礼仪

1.2.3提问与回答礼仪

1.2.4游戏活动礼仪

1.3礼仪教育的故事案例

1.3.1《小猴学礼仪》

1.3.2《礼貌的小兔子》

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学生能够理解礼仪的概念

2.1.2学生能够列举出幼儿园小朋友应遵守的礼仪规范

2.2技能目标

2.2.1学生能够在课堂上正确运用礼仪

2.2.2学生能够通过故事案例学会礼仪

2.3情感目标

2.3.1学生能够养成尊重他人的习惯

2.3.2学生能够培养自信心和良好心态

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1理解礼仪的概念

3.1.2正确运用礼仪规范

3.2重点

3.2.1掌握幼儿园小朋友应遵守的礼仪规范

3.2.2通过故事案例学会礼仪

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1PPT课件

4.1.2故事案例书籍

4.2学具

4.2.1学生笔记本

4.2.2彩色笔

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1教师通过PPT展示礼仪的图片，引导学生思考礼仪的重要性

5.2新课讲解

5.2.1教师讲解礼仪的概念和幼儿园小朋友应遵守的礼仪规范

5.2.2教师通过故事案例让学生理解礼仪的重要性

5.3互动环节

5.3.1学生分组讨论，分享彼此对礼仪的认识和体会

5.4实践环节

5.4.1学生分组进行角色扮演，模拟课堂礼仪场景

六、板书设计

6.1礼仪概念

6.2礼仪规范

6.3礼仪重要性

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1学生回家后向家长讲述今天学习的礼仪知识

7.2作业要求

7.2.1家长签名确认学生完成作业

7.3作业评价

7.3.1教师检查学生作业完成情况，给予评价

八、课后反思

8.1教学效果评估

8.1.1教师通过课后反思，评估教学效果

8.2教学方法改进

8.2.1教师根据反思结果，改进教学方法

8.3学生反馈意见

8.3.1教师听取学生反馈意见，调整教学内容

九、拓展及延伸

9.1礼仪知识拓展

9.1.1教师引导学生阅读礼仪相关书籍，拓展礼仪知识

9.2礼仪实践活动延伸

9.2.1教师组织学生参加校内外礼仪活动，延伸礼仪实践

9.3家庭礼仪教育指导

9.3.1教师向家长提供家庭礼仪教育指导，促进家校合作

重点和难点解析

一、教学内容

1.1课堂礼仪的基本概念

1.1.1礼仪的定义

重点和难点解析：礼仪的定义是学生理解礼仪概念的基础，需要重点讲解和强调。可以通过举例说明礼仪的具体表现，如问候、感谢、道歉等，帮助学生更好地理解礼仪