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读后续写在初中英语课的有效设计研究
摘要
读后续写将语言理解与语言输出紧密的结合在了一起,有效的读后续写设计能够显著的提高学习者的语言输出能力。在中国有大量学习英语的学生,他们的语言输出能力比之语言理解能力较为不足。读后续写能够有效的解决这种情况。
现在大部分关于读后续写的研究都是基于大学生的。对于基础较弱的初中生比较忽视。本篇中的读后续写是作者基于初中生的现状设计出来的。作者将在初中英语课堂中试验它,同时验证其是否有效。作者希望这份读后续写能够对初中生的英语教育有所启迪。
关键词:读后续写语言设计合理设计
ABSTRACT
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