班主任工作总结范文(6篇).docVIP

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班主任工作总结范文(通用6篇)

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。那么你有了解过工作总结吗?下面是小编帮大家整理的班主任工作总结范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

班主任工作总结1

时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人现将20XX年下学期期末工作总结如下。

一、思想工作方面

这学年,本人担任三(2)班班主任,班级存在外地生人数较多,班级成员流动量大,男女人数严重失调等问题。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。

二、教学工作方面

做好教学工作计划,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

班主任工作总结2

六(2)班主任甘晓兰学生人数58一个学期来的语文教学教育工作实践,我本着全面培养学生具有创新力,实践水平的高素质的现代人的思想、全身心地投入到教学中,圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:本学期主要完成工作情况大胆民主任用班干部,开展历时一个月的各个部委海选,使学生“人尽其才,才尽其用”,使班级“人人有事干,事事有人干”。班级文化建设活动频繁,开展生日登记庆祝活动,感恩父母回报活动,召开好“关爱生命,快乐成长。家长会”,开展自我批评活动,进一步浓厚班级文化氛围。采取组长轮流负责竞争制度,要求学生在校每天穿校服,开展课前背诵班训、班级精神、以及跟读个人推荐的优秀格言的文化活动,每周离校交代、到校收心、家校联系,开展班级各类演讲、征文辩论比赛,配合学校开展阳光体育活动,增强同学的体质,组织班级参加篮球赛,增进友谊。每周上好主题班会课和学生的安全教育活动课等。所带的班级一学期以来,取得的成效有:

1、班级学生考试成绩达标;

2、学生韦肖杭的“我读书我快乐”征文获县级第一名;

3、学生韦舒予获得县级“孝老爱亲模范”奖。下学期工作改进措施由于后进生在进步的过程中经常反复,过多的反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位。后进生的工作需要长时间,耐心的对待。我想我日后还需要不断努力,提高整个班级的积极向上的精神,也是提高整个班级的学习成绩。

班主任工作总结3

新年就要到了。这学期,我将接任八年级二班的班主任。这个年龄段的学生各有特点。经过去年的学习生活,班里还是有很多小问题,虽然初步步入正轨。班里学风不是很浓,学生自我批评意识不是很强。今年的工作重点是尖子生。并且保证所有学生的平均成绩。面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生数量,保证学生思想能以积极的学习态度打好基础。我打算从以下两个方面着手班级工作

在这个最关键的学期,特制定本学期的工作

一、工作目标

1、贫困生转化效果好,思想觉悟明显提高。

2、形成勤奋好学、积极向上的班风,学习成绩进步明显。

3、全班团结一致,遵守校规校纪。

4、争取期末各方面都有明显进步,打好九年级基础。

二、主要工作

1、加强班风班容建设。

A、营造和谐向上的学习氛围。

B、加强班干部队伍建设,成立班委会。

2、做好日常管理。

3、做好住校生管理工作。

4、加强与家长的有效合作。

5、多关注一些学科。

总之,班主任这一学期的工作首先要加强和提高学生的思想道德建设,其次要加强班风、班容建设,为学生营造良好的`学习氛围,促进学生共同发展。这学期的计划,在执行中,重在坚持,循序渐进。

班主任工作总结4

当老师以来,做一个好老师一直是我的目标。勤奋踏实的工作态度是我的工作态度,所以我想总结一下我这一年的工作。

一、师德

认真学习国家有关教育政策,党的先进理论,热爱教育事业,不忘人民教师的职责。按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、院系和教研组组织的各项学习活动,遵守职业道德,顾全大局,爱岗敬业,廉洁从教。

二、教育

今年,我担任班主任。纠正学生的不良习惯,培养和谐的班风和良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我的主要工作。简单来说就是“抓培养”。一方面,主要采取专题课开会

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