人教版七年级生物上册连线题20道（解析版）.docx

期末冲刺卷(连线题20道)1.把下列生物现象和生物最明显的特征用线连接起来。

光合作用

植物向光性

蘑菇由小长大

乌类产卵

应激性

生长

繁殖

新陈代谢

【答案】光合作用----新陈代谢；植物向光性----应激性；蘑菇由小长大-----生长；鸟类产------

繁殖

【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生

物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。植物能进行光合作用，制造有机物，说明植物需要营养物质，是新陈代谢：植物的向光性说明生物有应激性：

蘑菇由小长大说明生物具有生长的特点；鸟类产卵说明鸟类具繁殖的特征。故

光合作用

光合作用

植物向光性

蘑菇由小长大

鸟类产卵

应激性

生长

繁殖

新陈代谢

【点睛】本题考查生物的特征，结合具体的现象进行分析。

2.将植物光合作用的相关内容连接起来

A产物

a光

B原料

b叶绿体

C场所

c二氧化碳+水

D条件

d将无机物转化为有机物，将太阳能转化为化学能

E质实

e有机物+氧气

【答案】

【答案】

A产物B原料

A产物

B原料

【答案】C场所D条件

E实质

b叶绿体

c二氧化碳+水

d将无机物转化为有机物，将太阳能转化为化学能

e有机物+氧气

【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，

释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中。

【详解】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，

释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中。叶是光合作用的主要器官。光合作用

的公式：二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，条件

是光，场所是叶绿体，产物是有机物淀粉和氧气，实质是合成有机物，储存能量。光合作用是其它

生物物质、能量、氧气的来源，是地球上一切生命生存、繁衍和发展的基础。

【点睛】此题考查光合作用的概念和实质。

3.请将下列结构和它所属结构层次连起来

组织

细胞

器官

系统

洋葱表皮细胞

番茄果肉

胃

循环系统

洋葱表皮细胞

番茄果肉

胃

循环系统

组织

细胞-----

器官一

系统一

【详解】试题分析：洋葱表皮细胞属于细胞层次；番茄果肉是由形态相似，结构和功能相同的细胞群联合在一起形成的具有保护组织的细胞群，属于营养组织；胃是由不同的组织构成的器官；循环

系统是由心脏、血管等多个器官构成的系统。

考点：动物体人体的结构层次。

4.连线题

①细胞壁

②细胞核

③液泡

④细胞膜

⑤细胞质

【答案】①b

a里面含有遗传物质

b起保护和支持细胞的作用

c细胞膜以内，细胞核以外的透明粘稠物质，含液泡

d使有用的物质不能随意渗出细胞，有害物质不能轻易进入细胞内

e内含细胞液

②a③e④d⑤c

【分析】植物细胞结构和功能通常是各种测试考查的重点，在光学显微镜下观察植物的细胞，可以

看到它的结构分为下列几个部分(如图):

维胸望

维胸望

烷胞楼

叶体

细胞核液泡

细胞质

【详解】植物细胞的结构和功能：细胞壁起着支持和保护的作用；细胞膜起着保护和控制物质的进出的作用；细胞核里面含有遗传物质，是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心；细胞质在膜内核

外的透明胶状物质，含有叶绿体、线粒体、液泡等；液泡内的细胞液中溶解着多种物质。

【点睛】解此题的关键是理解掌握物细胞的结构和功能。

(1)牛吃草

(2)向日葵向着太阳

5.(3)植物的开花结果

(4)人体的排汗

(5)小虎长成大老虎

A、应激性

B、生长

C、摄取营养

D、繁殖

E、新陈代谢

【答案】(1)————C(2)———A(3)——D(4)————E(5)

【详解】牛吃草是摄取营养体现了食物链中的吃与被吃的关系；向日葵向太阳体现了植物具有向光性；植物开花结果是绿色开花植物的繁殖过程；人体的排汗属于排泄，属于新陈代谢过程；小虎长

成大老虎需要细胞不断的增多和生长，属于生物的特征。

6.请将下列常见的生命现象与其对应的生物特征的字母填写在答题卡上。

①“芝麻开花，节节高”

②“朵朵葵花向太阳”

③“螳螂捕蝉，黄雀在后”

④“大树底下好乘凉”

⑤“龙生龙，凤生凤”

A.生物能遗传

B.生物能生长

C.生物对刺激作出反应

D.生物的生长需要物质和营养

E.生物能影响一定