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生长素生理作用;1.生长素产生、分布、运输
2.植物激素
3.从生长素分布解释向光性原因
;1、对向光性解释;生长素横向运输(分布不均)除了单侧光影响还有重力影响,为何水平放置植物跟向下生长而茎向上生长?;第三章第2节
生长素生理作用;问题探讨;1.对于不一样器官来说,生长素促进生长最适浓度相同吗?;;;幼根;3.在农业生产中,常见一定浓度生长素类似物除去单子叶农作物中双子叶杂草,分析回答:
(1)生长素类似物作为除草剂原理:___
(2)图中A、B曲线,其中代表双子叶植物:;4.不一样植物对生长素敏感程度不一样;普通规律:
浓度:低-促进高-抑制过高-杀死
敏感性:
同一植株——根>芽>茎
同一植株——幼嫩细胞>衰老细胞
不一样植物——双子叶植物>单子叶植物;生长素生理作用特点;生长素作用两重性举例;3、实例:顶端优势;顶端优势现象;应用;顶端优势应用;根向地性和茎背地性;练习2.在农业生产上,经过移植能促进植物侧根生长,这是因为移植过程中能()
A、促进侧根生长素产生
B、抑制侧根生长素产生
C、破坏了根顶端优势
D、生长素可促进扦插枝条长根;扦插时,保留有芽和幼叶插条比较轻易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能
A、快速生长
??B、进行光合作用
C、产生生长素
D、储存较多有机物;4.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向茎近地一侧和主根近地侧生长素浓度改变曲线分别为(图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制生长素浓度)();;植物生长素类似物;植物生长素类似物应用;植物生长素类似物应用;;植物生长素类似物应用;植物生长素类似物应用;植物生长素类似物应用;植物生长素类似物应用;4.发育着苹果,如被虫蛀后不再生长主要原因是虫蛀食了幼果()
A.幼嫩种子B.幼果果肉
C.果皮D.受精卵;4、大田中茄果类在开花期,因为连续多日暴风雨天气,严重影响了授粉受精;假如要确保产量,可采取补救方法是
A.喷施B肥
B.喷施N、P肥
C.喷施一定浓度生长素类似物,促进果实发育
D.以上三项办法都不行;探究生长素类??物(NAA)促进插条(迎春枝条)生根最适浓度;三、探究生长素类似物促进插条生根最适浓度;目标:确定生长素类似物促进扦插枝条生根最适浓度;预试验;b.正式试验
在预试验基础上确定比较适宜浓度为4ppm-6ppm范围间,所以在此浓度区间,以0.2ppm为浓度梯度进行试验。
配制浓度为
一组NAA溶液。
分组并编号:分为组,每组中加入根枝条。按要求处理好插条,备用。;本节课知识回顾:;1.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草,其原理是()
A、高浓度促进小麦生长
B、高浓度抑制杂草生长
C、低浓度抑制杂草生长
D、高浓度促进杂草衰老;练习;3.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长情况关系如甲图所表示,则曲线上P点最可能对应于乙图中位置是
A.aB.bC.cD.d;5、顶端优势现象表示植物生长素在植物体内运输方式是()
A.自由扩散B.帮助扩散
C.主动运输D.渗透作用;6、凹面西瓜切开后,可见凹面种子发育不良,这种现象解释是
A.种子发育需要果实提供营养
B.发育不良种子合成生长素少
C.凹面为背光面,光合作用弱
D.光照影响了生长素合成;7、用一定浓度生长素溶液处理没有授粉雌蕊柱头,结果是
A.果实和种子都能正常生长
B.果实和种子都不能正常生长
C.种子正常发育而果实不能正常发育
D.种子不能正常发育而果实能正常发育;关键点回顾;强化训练;11、图中曲线表示甜瓜雌蕊柱头是否受粉对子房生长影响曲线a已受粉;b未受粉试分析曲线形成原因
;12.在黄瓜植株上,有雌花结出果实,有雌花上“小黄瓜”不能发育。请分析回答
(1)“小黄瓜”属于雌蕊_____________个别。
(2)用何种方法可使此“小黄瓜”发育长大?
___________________________________
这么长大黄瓜与自然长成有何不一样?
___________________________________
(3)以上现象能够说明,子房发育不一定需要______
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