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生物环境中的生态平衡

生物环境中的生态平衡

生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。

1.生态系统的组成：生态系统包括生物成分和非生物成分。生物成分包括生产者、消费者和分解者。

2.生产者：生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。

3.消费者：消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用。

4.分解者：分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。

5.食物链和食物网：生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。

6.生态平衡的维持：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，而是一种从平衡到不平衡再到新的平衡的反复过程。

7.生态系统的自动调节能力：生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度的。如果外界干扰超过了这种限度，生态系统就会遭到破坏。

8.人类活动与生态平衡：人类活动对生态平衡有重要影响。人类活动必须从保护生态环境的角度出发，遵循生态规律，才能维持生态平衡，促进可持续发展。

习题及方法：

1.习题：生态系统的组成包括哪些部分？

答案：生态系统的组成包括生物成分和非生物成分。生物成分包括生产者、消费者和分解者。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等。

解题思路：此题考查对生态系统组成的基本理解。根据定义，生态系统由生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者，非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等。

2.习题：生产者主要指哪一类生物？它们在生态系统中的作用是什么？

答案：生产者主要指绿色植物。它们通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。

解题思路：此题考查对生产者的理解。根据定义，生产者主要指绿色植物，它们通过光合作用为生态系统提供物质和能量。

3.习题：消费者在生态系统中的作用是什么？

答案：消费者在生态系统中起促进物质循环的作用。

解题思路：此题考查对消费者的理解。根据定义，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用。

4.习题：分解者是指哪一类生物？它们在生态系统中的作用是什么？

答案：分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。

解题思路：此题考查对分解者的理解。根据定义，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们在生态系统中将有机物分解成无机物，促进物质循环。

5.习题：请解释生态平衡的概念。

答案：生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。

解题思路：此题考查对生态平衡的概念理解。根据定义，生态平衡是生物和环境之间、生物各个种群之间通过能量流动、物质循环和信息传递达到高度适应、协调和统一的状态。

6.习题：生态系统具有一定的自动调节能力，这种自动调节能力的限度是什么？

答案：生态系统的自动调节能力有一定限度。如果外界干扰超过了这种限度，生态系统就会遭到破坏。

解题思路：此题考查对生态系统自动调节能力的理解。根据定义，生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力有一定限度，超过限度会导致生态系统破坏。

7.习题：人类活动对生态平衡有什么影响？

答案：人类活动对生态平衡有重要影响。人类活动必须从保护生态环境的角度出发，遵循生态规律，才能维持生态平衡，促进可持续发展。

解题思路：此题考查对人类活动与生态平衡关系的理解。根据定义，人类活动对生态平衡有重要影响，必须遵循生态规律，保护生态环境，才能维持生态平衡。

8.习题：请举例说明食物链和食物网的概念。

答案：食物链是生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成的一条链。例如，草→兔→狼。食物网是许多食物链相互关联形成的网状结构。

解题思路：此题考查对食物链和食物网的理解。根据定义，食物链是生产者和消费者之间的吃与被吃关系构成的一条链，食物网是许多食物链相互关联形成的网状结构。

其他相关知识及习题：

1.习题：生物多样性的三个层次是什么？

答案：生物多样性的三个层次是遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

解题思路：此题考查对生物多样性层次的理解。根据定义，生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

2.习题：生物适应环境的具体例子有哪些？