幼儿园中班《好朋友》教案.docx

编号：__________

幼儿园中班《好朋友》教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园中班《好朋友》教案

目录

一、教学内容

1.1故事主题

1.2角色介绍

1.3情感目标

1.4社交技能目标

二、教学目标

2.1认知目标

2.2情感目标

2.3行为目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1热身活动

5.1.2主题活动引入

5.2故事讲解

5.2.1故事梗概

5.2.2角色扮演

5.3分组讨论

5.3.1问题提出

5.3.2分组讨论

5.4实践环节

5.4.1情景模拟

5.4.2互动游戏

5.5.1知识点回顾

5.5.2情感升华

六、板书设计

6.1主题板书

6.2关键词板书

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评估

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1主题活动拓展

9.2家庭延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1故事主题：《好朋友》讲述了两个好朋友小兔和小松鼠在日常生活中互帮互助，共同解决问题的故事。

1.2角色介绍：小兔和小松鼠，它们是幼儿园中班的孩子。

1.3情感目标：培养幼儿之间的友谊，让他们学会关心、帮助他人。

1.4社交技能目标：提高幼儿的沟通能力，让他们学会分享、合作。

二、教学目标

2.1认知目标：让幼儿理解故事内容，认识故事角色。

2.2情感目标：培养幼儿之间的友谊，让他们学会关心、帮助他人。

2.3行为目标：提高幼儿的沟通能力，让他们学会分享、合作。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：如何让幼儿理解并学会关心、帮助他人。

3.2教学重点：让幼儿通过故事讲解、分组讨论、实践环节，提高沟通能力，学会分享、合作。

四、教具与学具准备

4.1教具：故事课件、角色头饰、情景模拟道具。

4.2学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1热身活动：组织幼儿进行简单的身体运动，活跃气氛。

5.1.2主题活动引入：通过提问方式引导幼儿思考什么是好朋友。

5.2故事讲解

5.2.1故事梗概：讲述小兔和小松鼠成为好朋友的过程，以及它们之间的互帮互助。

5.2.2角色扮演：邀请幼儿扮演故事角色，进行情景模拟。

5.3分组讨论

5.3.1问题提出：让幼儿思考如何在日常生活中成为好朋友。

5.3.2分组讨论：组织幼儿进行小组讨论，分享自己的想法。

5.4实践环节

5.4.1情景模拟：设置情景，让幼儿扮演角色，进行互动。

5.4.2互动游戏：组织幼儿进行友谊接力、合力运球等游戏，培养团队合作精神。

5.5.2情感升华：引导幼儿学会关心、帮助他人，成为真正的好朋友。

六、板书设计

6.1主题板书：好朋友

6.2关键词板书：关心、帮助、分享、合作

七、作业设计

7.1作业内容：画一幅自己和小伙伴一起玩耍的场景。

7.2作业要求：画面要体现好朋友之间的互动，注明作品名称和姓名。

八、课后反思

8.1教学效果评估：通过观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对于故事内容的理解和掌握程度。

8.2教学改进措施：针对幼儿在课堂上的反馈，调整教学方法，提高教学效果。

九、拓展及延伸

9.1主题活动拓展：组织幼儿进行友谊主题的绘画比赛，展示好朋友之间的美好时光。

9.2家庭延伸活动：邀请家长参与，开展家庭友谊主题的活动，让幼儿在家庭环境中感受友谊的美好。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1故事主题：《好朋友》讲述了两个好朋友小兔和小松鼠在日常生活中互帮互助，共同解决问题的故事。

1.2角色介绍：小兔和小松鼠，它们是幼儿园中班的孩子。

1.3情感目标：培养幼儿之间的友谊，让他们学会关心、帮助他人。

1.4社交技能目标：提高幼儿的沟通能力，让他们学会分享、合作。

二、教学目标