- 1、本文档共64页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
-
-10-
第1章 遗传因子的觉察
第1节孟德尔的豌豆杂交试验〔一〕
【课标定位】
简述孟德尔一对相对性状的杂交试验及分别定律。
体验孟德尔遗传试验中的科学方法和创思维。
能够运用分别定律解释一些生产、生活中的遗传现象。
【教材回归】
一、用豌豆做遗传试验的优点及试验方法
〔一〕豌豆作为遗传试验材料的优点
豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉〔在花未开时就已完成了受粉〕,从而避开了外来花粉的干扰,在自然状态下一般是纯种。因此,用豌豆做人工杂交试验,结果既牢靠又简洁分析。
豌豆植株具有易于区分的、能稳定遗传的性状。例如,植株有高茎〔1.5~2.0m〕和矮茎〔0.3m左右〕,种子有圆粒和皱粒,子叶有黄色和绿色。像这样,一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。用具有相对性状的豌豆植株进展人工杂交试验,试验结果很容易观看和分析。
〔二〕豌豆的人工异花传粉过程
1.去雄:除去母本未成熟花〔花蕾期〕的全部雄蕊〔阻挡自花传粉〕→2.套袋:套上纸袋〔防止外来花粉干扰〕→3.传粉:待雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上〔实现杂交〕→4.再套袋:人工授粉后连续套袋处理〔防止外来花粉干扰〕。
二、一对相对性状的杂交试验
P〔亲本〕 纯种高茎×纯种矮茎
♂〔♀〕 ♀〔♂〕
〔自交〕F1
〔自交〕
特别提示:
F2〔子二代〕
高茎〔787株〕矮茎〔277株〕3 : 1
1①孟德尔把子一代〔F〕中显现出来的性状叫做显性性状,如豌豆的高茎;未显现出来的性状叫做隐性性状,如豌豆的矮茎。在杂种后代中,同时消灭显性性状和隐性性状的现象叫做性状分别。
1
1②孟德尔用豌豆其他6对相对性状所做的杂交试验,也都得到了上述同样的结果:F只
1
2表现出显性性状;F
2
消灭了性状分别,并且显性性状与隐性性状的数量比接近3:1。
三、对分别现象的解释
〔一〕孟德尔的假说
生物的性状是由遗传因子〔基因〕打算的。这些基因既不会相互融合,也不会在传递中消逝。每个基因打算着一种特定的性状,其中打算显性性状的基因是显性基因,用大写字母〔如D〕来表示;打算隐性性状的基因是隐性基因,用小写字母〔如d〕来表示。
绵阳外国语学校 高中生物备课组
体细胞中基因是成对存在的。例如,纯种高茎豌豆体细胞中有成对的基因DD,纯种矮
1茎豌豆体细胞中有成对的基因dd。像这样,基因组成一样的个体叫做纯合子。由于F
1
自交后
1代中消灭了隐性性状,因此在F
1
细胞中必定含有隐性基因;而F
表现显性性状,因此F体细
11胞中的基因应当是Dd。像这样,基因组成不同的个体叫做杂合子。
1
1
生物体在形成生殖细胞——配子时,细胞中成对的基因彼此分别,分别进入到不同的配子中。每个配子中只含有每对基因中的一个。
受精时,雌雄配子的结合是随机的。例如,含基因D的配子,既可以与含基因D的配子结合,又可以与含基因d的配子结合。
P
纯种高茎
×
纯种矮茎
F
1
高茎
×
高茎
配子
〔DD〕
D
〔dd〕
d
配子
〔Dd〕
D
d
D
〔Dd〕
d
F Dd
1
高茎
F DD
2
高茎
Dd Dd dd
高茎高茎 矮茎
1
〔二〕体验孟德尔的假说——性状分别比的模拟〔试验〕1.试验原理
: 2 : 1
本试验用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌配子和雄配子,用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合。
方法步骤
在甲、乙两个小桶中放入两种彩球各10个〔蓝色代表基因D,黄色代表基因d〕。
摇动两个小桶,使小桶内的彩球充分混合。
分别从两个小桶内随机抓取一个小球,组合在一起,登记两个彩球的字母组合。
将抓取的彩球放回原来的小桶内,摇匀,按步骤③重复做50~100次。
结果和结论
彩球组合DD:Dd:dd≈1:2:1,说明彩球代表的显性性状与隐性性状之比约为3:1。
四、对分别现象解释的验证——测交试验
〔一〕试验设计
1让杂种子一代〔F〕与隐性纯合子杂交。
1
〔二〕测交的理论结果
测交
杂种子一代
×
隐性纯合子
高茎
〔Dd〕
矮茎
〔dd〕
配子
D
d
d
测交后代 Dd dd
高茎 矮茎
1 : 1
〔三〕测交的试验结果
孟德尔用杂种子一代高茎豌豆〔Dd〕与隐性纯合子矮茎豌豆〔dd〕杂交,在得到的64株后代中,30株是高茎,34株是矮茎,这两种性状的分别比接近1:1。
高考生物第一轮复习资料〔教案〕 §2-1《遗传因子的觉察》
〔四〕结论
孟德尔的测交试验结果与测交的理论结果是全都的,从而证明白他对分别现象的解释是正确的:F1是杂合子〔Dd〕,F1在形成配子时成对的基因彼此分别,分别进入不同配子。
特别提示:
假说—演绎法:在观看和分析的根底上
您可能关注的文档
- 油漆施工成品保护.docx
- 油罐区操作规程.docx
- 油船安全生产管理规则.docx
- 溢流坝拆除方案.docx
- 爱心募捐义卖活动策划书.docx
- 用户使用手册模板.docx
- 用火作业安全管理制度.docx
- 用药和急救教学设计.docx
- 疑难习题解答.docx
- 盐类的水解(高考题).docx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)