人教版七下历史期末常考知识点复习提纲.doc

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋统一与灭亡人教

人教版七下历史期末常考知识点复习提纲

1、隋的建立：581杨坚（隋文帝）长安

统一：589年

统一意义：结束了长期分裂（南北朝），顺应了统一多民族的历史趋势

2、开通大运河：目的：加强南北交通，巩固统治

中心：洛阳北起涿郡，南至余杭

四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河（自北向南）

意义：加强了南北政治、经济和文化交流

3、开创科举制：隋文帝创立，

隋炀帝创立进士科（标志科举制正式确立）

意义P3：是中国古代选官制度的一大变革。加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展。

4、隋朝灭亡：618年原因：隋炀帝暴政

第2课贞观之治与开元盛世

1、唐朝建立：618年，李渊长安

2、贞观之治（唐太宗李世民）：

（1）原因：

唐太宗吸取隋亡教训，勤于政事

①虚心纳谏（魏征），从善如流，知人善任（房谋杜断）

②政治上：P8完善三省六部制，考核官吏，科举考试，减省刑罚

③经济上：P8减轻人民负担，轻徭薄赋，鼓励发展农业（以民为本）

（2）表现：P8政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛

3、女皇帝武则天:“政启开元，治宏贞观”创立殿试制度

4、开元盛世（唐玄宗在位前期）（鼎盛）

1）原因：唐玄宗励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）；整顿吏治；发展经济；注重文教

（2）表现P9：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，国力强大

第3课盛唐气象

一、经济的繁荣

1、农业发展：垦田面积扩大、生产技术改进（筒车、曲辕犁）、兴修水利P11

2、手工业发展：蜀锦、越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩P12

3、商业繁荣：水陆交通发达，贸易往来频繁长安（市是商业区，坊是居民区）P13

二、民族交往与交融

1.唐太宗击败东西突厥设立安西都护府，武则天设立北庭都护府

2.唐太宗实行开明的民族政策----被称为“天可汗”

3.唐蕃和亲：①文成公主入藏（唐太宗时）

影响：P15促进了吐蕃经济和社会的发展，促进了汉藏两族的友好关系。

②金城公主入藏，“合同为一家”③唐蕃会盟

三、开放的社会风气

开放，充满活力；昂扬进取、积极向上，兼容并包

四、多彩的文学艺术

唐诗：特点：题材丰富，风格多样代表人物：李白、杜甫、白居易

书法：颜真卿、枊公权和欧阳询

绘画：吴道子（送子天王图）、阎立本

石窟艺术：敦煌莫高窟

第4课唐朝的中外文化交流

（1）唐与日本：1、日本遣唐使来华

2、鉴真东渡日本传授佛法，为中日文化交流作出贡献

（2）唐与新罗（朝鲜半岛）：交往频繁（中国文化、朝鲜音乐）

（3）唐与印度（天竺）：

玄奘西行印度求取佛经（唐太宗时）《大唐西域记》

5课安史之乱与唐朝灭亡

1、安史之乱：

(1)背景：朝政腐败、社会矛盾尖锐、边疆形势紧张、节度使势力膨胀

（2）时间：755-763

（3）人物：安禄山、史思明

（4）影响：破坏社会经济、激化社会矛盾、形成藩镇割据局面；使唐朝由盛转衰

2、黄巢起义：

(1)背景：统治腐朽、藩镇割据、赋役繁重

（2)影响：给唐朝统治以致命的打击

3、唐朝灭亡：907年朱温建立后梁

4、（五代）北方：后梁后唐后晋后汉后周

（十国）南方：9+北方的北汉

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

第6课北宋的政治

1、北宋建立：

（1）时间：960年（2）人物：赵匡胤（宋太祖）

(3)事件：陈桥驿兵变(4)都城：开封

2、宋太祖强化中央集权措施：

（1）军事上：控制兵权：解除高级将领的兵权；控制军队调动；经常调换军队将领并定期换防

（2）政治上：在中央：分化事权，削弱相权；

在地方：分散、削弱地方权力------派文臣担任地方州县的长官，三年一换；在各州府设置通判分割知州的权力

（3）经济上：取消节度使收税的权力，设转运使管地方财赋。

3、重文轻武的政策

（1）抑制武将、提升文官地位

（2）注重发展文教事业，改革和发展科举制

影响：利：稳固政权，巩固统治，促进教育文化的发展；

弊：导致军队战斗力弱，行政效率低，增加财政支出

4、王安石变法:

（1）时间：1069年，（2）人物：宋神宗、王安石

（3）目的：摆脱危机，富国强兵