北京市延庆区2023—2024学年高一下学期期末考试语文试卷（含答案）.pdfVIP

延庆区2023-2024学年第二学期期末试卷

高一语文2024.07

本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效

考试结束后，将答题卡交回，本试卷请自行保存

一、本大题共5小题，共18分

阅读下面的文字，完成1-5题

材料一

中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系。考古学家所发掘的殷代遗址

证明，至迟在公元前15世纪，这个独特的体系已经基本上形成了，它的基本特征一直保留到了近代

3500年来，中国世世代代的劳动人民发展了这个体系的特长，不断地在技术上和艺术上把它提高，使之

达到了高度水平，取得了辉煌成就

这一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它作中国建筑的

“文法”。建筑和语言文字一样，一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯例，成了法式

中国建筑怎样砍割并组织木材成为梁架，成为斗拱，成为一“间”，成为个别建筑物的框架；怎样布置并

联系各种不同的个别建筑，组成庭院：这都是我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例法式。无论每

种具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰

之间，个别建筑物和个别建筑物之间，都有一定的处理方法和相互关系，所以我们说它是一种建筑上的

“文法”。至如梁、柱、枋、檩、正吻、戗兽、正房、厢房、夹道等等，那就是我们建筑上的“词汇”，

是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素

这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文

章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、散

文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”“大文章”如宫殿、庙宇

等等，“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹做点缀装饰用的。建

筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建

筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都是用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的

“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极

不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型

这种“词汇”和“文法”到底是什么呢?归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的

实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例

由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式，虽然原先是从木材结构产生的，但它们很快地

就越过材料的限制，同样运用到砖石建筑上去，以表现那些建筑物的性质，表达所要表达的情感。这说

明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。这条发展的途径，

中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系，乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的，所不同者，

是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。在中国，则因很早就创造了先进的科学的梁

架结构法，把它发展到高度的艺术和技术水平，所以虽然也发展了砖石建筑，但木框架同时也被采用为

主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件

(取材于梁思成《中国建筑的特征》)

材料二

建筑和园林的艺术处理，是处理空间的艺术。宋代的郭熙论山水画，说“山水有可行者，有可望者，

有可游者，有可居者”(《林泉高致》)。可行、可望、可游、可居，这也是园林艺术的基本思想。园林

中也有建筑，要能够居人，使人获得休息，但它不只是为了居人，它还必须可游、可行、可望“望”

最重要。一切美术都是“望”，都是欣赏。不仅“游”可以发生“望”的作用，就是“住”，也同样要

“望”。窗子并不单为了透空气，也是为了能够望出去，望到一个新的境界，使我们获得美的感受

窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子，