【每日一题】G7秋-语-通用-14-写作·叙事的基本写作结构2.pptx

【写作·叙事的基本写作结构】阅读题目，请你按照所学方法，搭建叙事的基本写作结构。作文题目：我的新改变要求：①立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）；②字迹工整，书写清楚，卷面整洁；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。叙事的基本写作结构：

1.【答案】【解析】本题考查叙事的基本写作的搭建方法。1.审题及基础立意，并获得一个与之匹配的故事。题目是“我的新改变”，需要写出“我”与之前不一样的改变、变化，可以是行为上的变化，其实也可以是心态、心理上的变化。比如之前我不理解妈妈的忙碌和辛苦，但是经过一些事情，我理解了她的辛苦；比如我之前对待学习不认真，但是经过老师的教导，我开始转变心态，努力学习等。匹配的故事示例：一年没上游泳课的我重新去上游泳课，畏惧游泳，课上，老师让我第一个游泳且记时，我不敢下水，老师将我推入泳池，给我加油，我受到鼓舞，快速游到终点。老师的“临门一推”让我意识到我之前的努力没白费，而且我有能力可以游好，之后，我改变了上游泳课的态度，勤奋练习。2.拆解事件要素：时间：一年后上游泳课时地点：游泳课教室人物：我、老师起因：畏惧游泳经过：老师将我推入泳池，给我加油结果：我受到鼓舞，快速游到终点3.将要素进行排序第一部分：交代时间、地点、人物及起因。时间：一年后上游泳课时地点：游泳课教室人物：我、老师起因：畏惧游泳第二部分：经过：老师将我推入泳池，给我加油第三部分：结果结果：我受到鼓舞，快速游到终点第一部分：交代时间、地点、人物及起因。（略）时间：一年后上游泳课时地点：游泳课教室人物：我、老师起因：畏惧游泳第二部分：经过。（详）经过：老师将我推入泳池，给我加油行为改变：之前畏惧，后来勇敢情绪变化：不敢下水，感到畏惧——滑倒，感到丢人——同学眼神和话语的转变，感到紧张——刚开始游泳，感到不适——决心不能丢人，信心倍增——到终点，激动兴奋详略：详细写我在泳池里的挣扎和努力游泳；略写别人的嘲笑以及到终点的激动兴奋第三部分：结果（略）结果：我受到鼓舞，快速游到终点第四部分：感受/感悟（略）感受/感悟：通过这次的游泳，让我看到了自己的潜能，也感谢曾经的努力练习，今后，对游泳充满信息和能量。

4.增加情节设置障碍：走到泳池边滑倒；同学期待的眼神变得不耐烦；刚开始游泳不适应行为改变：之前畏惧，后来勇敢情绪变化：不敢下水，感到畏惧——滑倒，感到丢人——同学眼神和话语的转变，感到紧张——刚开始游泳，感到不适——决心不能丢人，信心倍增——到终点，激动兴奋详略：详细写我在泳池里的挣扎和努力游泳；略写别人的嘲笑5.添加感受/感悟感受/感悟：通过这次的游泳，让我看到了自己的潜能，也感谢曾经的努力练习，今后，对游泳充满信息和能量。