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编号:__________
幼儿园小班绘本教案(集锦
年级:___________________
老师:___________________
教案日期:_____年_____月_____日
幼儿园小班绘本教案(集锦
目录
一、教学内容
1.1绘本选择与介绍
1.2绘本主题与内容
1.3教学资源与材料
二、教学目标
2.1认知目标
2.2技能目标
2.3情感目标
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.2学具准备
五、教学过程
5.1导入环节
5.2绘本阅读环节
5.3互动讨论环节
5.4实践活动环节
六、板书设计
6.1板书主题
6.2板书内容
6.3板书结构
七、作业设计
7.1作业内容
7.2作业形式
7.3作业要求
八、课后反思
8.1教学效果评估
8.2教学改进措施
8.3学生反馈与建议
九、拓展及延伸
9.1绘本相关活动
9.2家庭教学指导
9.3教学资源拓展
教案如下:
一、教学内容
1.1绘本选择与介绍
本节课选择《猜猜我有多爱你》作为教学绘本,该绘本讲述了小兔子和大兔子之间的爱。通过简单而温馨的故事,引导学生体验亲情的美好。
1.2绘本主题与内容
主题:亲情之爱
内容:绘本主要围绕小兔子和大兔子之间的爱展开,通过比较两者的爱,让学生感受亲情的伟大。
1.3教学资源与材料
教学资源:绘本《猜猜我有多爱你》、多媒体教学设备
学具材料:画纸、彩笔、贴纸
二、教学目标
2.1认知目标
学生能理解故事内容,认识故事中的角色。
学生能通过插图和文字理解亲情之爱。
2.2技能目标
学生能运用想象力,参与角色扮演。
学生能用简单的语言表达自己对亲情的理解。
2.3情感目标
学生能体验亲情之爱,培养对家庭和亲人的热爱。
三、教学难点与重点
3.1教学难点
如何引导学生理解亲情之爱,并将其运用到实际生活中。
3.2教学重点
学生能理解故事主题,通过实践活动体验亲情之爱。
四、教具与学具准备
4.1教具准备
准备绘本《猜猜我有多爱您》和多媒体教学设备。
4.2学具准备
每个学生准备画纸、彩笔和贴纸,用于实践活动。
五、教学过程
5.1导入环节
通过播放温馨的背景音乐,引导学生进入学习状态。然后向学生介绍绘本《猜猜我有多爱你》的故事内容,激发学生的学习兴趣。
5.2绘本阅读环节
引导学生一起朗读绘本,让学生通过文字和插图理解故事情节,感受小兔子和大兔子之间的爱。
5.3互动讨论环节
a.让学生分享自己与家人之间的爱,培养学生的表达能力。
b.引导学生讨论亲情之爱在日常生活中的体现,让学生认识到亲情的重要性。
5.4实践活动环节
让学生用画纸、彩笔和贴纸制作一张亲情卡片,写上自己对家人的爱和祝福,培养学生的动手能力和亲情观念。
六、板书设计
6.1板书主题
亲情之爱
6.2板书内容
小兔子和大兔子的爱
亲情在生活中的体现
6.3板书结构
主题:亲情之爱
内容:小兔子和大兔子的爱;亲情在生活中的体现
七、作业设计
7.1作业内容
让学生回家后,与家人一起完成一项亲情活动,如给家人倒杯水、帮忙做家务等。
7.2作业形式
实践性作业
7.3作业要求
学生需在作业报告中描述亲情活动的过程和自己的感受。
八、课后反思
8.1教学效果评估
观察学生在课堂上的参与程度,以及课后作业的完成情况,评估教学效果。
8.2教学改进措施
根据学生的反馈和表现,调整教学方法,以提高教学效果。
8.3学生反馈与建议
收集学生的反馈和建议,以便更好地改进教学。
九、拓展及延伸
9.1绘本相关活动
组织学生进行绘本续写活动,让学生发挥想象力,创作自己的亲情故事。
9.2家庭教学指导
向家长提供亲情教育的方法和建议,让家长在家中也能够培养孩子的亲情观念。
9.3教学资源拓展
寻找更多的亲情主题绘本,丰富教学资源,提高学生的学习兴趣。
重点和难点解析
一、教学内容
1.1绘本选择与介绍
选择绘本《猜猜我有多爱你》是因为其简单而温馨的故事情节,能够很好地引导学生体验亲情的美好。在介绍绘本时,要重点强调故事中小兔子和大兔子之间的爱,以及亲
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