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2024年大班美术公开课教案《我设计的小区》
大班美术公开课教案《我设计的小区》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验美术创作的乐趣，在视察小区的基础上，能尝试运用各种绘画形式，大胆设计自己喜爱的小区，养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯，快来看看幼儿园大班美术公开课《我设计的小区》教案吧。
随着现代化的城市建设，小挚友居住的小区建筑，高楼林立，设施齐全。那些繁华的商业街，宁静的街心花园，会不经意的让孩子们感到特别的簇新好玩，他们会用属于自己独特眼光去谛视着四周环境所带来的改变。本次活动，以幼儿生活的真实环境而定，将各种高楼建筑作为设计理念，依据幼儿已有的生活阅历，进行美术创作活动，激发了幼儿美术活动的爱好。
1、在视察小区的基础上，能尝试运用各种绘画形式，大胆设计自己喜爱的小区。
2、体验美术创作的乐趣。
3、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。
4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得开心的心情体验。
一、学问打算：
1、通过家园联系栏，请家长带孩子了解小区里有什么？能干什么？
2、同幼儿照片收集小区照片并一起布置主题墙。
3、组织谈话活动，沟通小区的建筑和各种设施、景观等。
二、材料打算：
1、粗、细不一的记号笔、水彩笔、油画棒、画纸若干。
2、多媒体课件。
一、起先部分。
幼儿随老师进活动室。
二、基本部分。
1、谈话：你喜爱自己住的小区吗？为什么？（启发幼儿说一说，小区里都有什么是你最喜爱的）
2、请幼儿共同观赏有关小区的多媒体课件。
3、提问：今日我们也来当小小设计师，设计一个小区，你会将小区设计成什么样子？请你和旁边的小挚友说一说你想设计什么样的小区。
4、想好了吗？就请小挚友画出你心中最美的小区。
5、幼儿作画，老师巡回指导。激励幼儿发挥想象设计自己喜爱的小区。
6、区的加画面的趣味、讲评作品：启发幼儿以推销员的口吻向大家介绍自己的小区。
三、结束部分：
幼儿整理物品，同老师一起布置我设计的小区画展。
延长活动：在班级进行我的小区建构活动。（附照片）
小百科：小区，是指在城市肯定区域内、具有相对独立居住环境的大片居民住宅，同时是配有成套的生活服务设施，如商业网点、学校（幼儿园）等。
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