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2024年高一班主任德育工作总结多篇2024
高一班主任德育工作总结多篇2024为好的会员投稿举荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
一年来我在班主任工作中仔细勤恳,兢兢业业,努力抓好学生的常规教化,以德育带动学生其他方面的健康发展。以下是我给大家整理的高一班主任德育工作总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!
高一班主任德育工作总结1
在本学期开学时,我专题向学生进行德育思想教化
1、爱祖国,爱人民的教化,首先向学生了解它们长这么大,应爱自己的父母,爱老师,爱集体,爱他人,爱祖国,爱人民。
通过了解,很多学生长这么大了,也没有或主动为父母做一些力所能及的事,因此我向学生首先提的问题是进入中学,请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。很多学生回家的确为父母做一些好事。
2、接下来是劳动教化序列:教化学生进入中学阶段,自己的事肯定要自己干,对于家里的事,则帮着干,而班上的事则要抢着干。
增加学生爱劳动,爱班集体的动力和信念,这样的教化,表现在平常的劳动卫生方面,很多学生主动主动,当然也有部分学生表现比较差。
3、在开展主题班会《我的志向》的活动中,发觉了部分学生想过好日子,但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望,眼光较短,因此,我对学生进行的教化是,父辈的钱不是白来的,须要艰苦的劳动,因此,我们生活花钱要节制,不要挥霍,金钱不是万能的,还有比金钱更重要的。
4、利用班上出现的问题,刚好对学生进行道德教化,如我们班上有一次大的丢钱的事务,报到学校保卫们的教化也没有帮找到,利用这件事,我刚好向学生进行教化,
1、对丢失钱的学生进行劝慰,并向他的家长作了说明,同时教化该学生,要留意爱护自己,尽快成熟起来。
2、在全班进行动员,找线索,同时把学生以前所在的学校的表现由班委统计起来,备案。
也动员学生捐款,减轻该同学的负担,献上“同学的爱心”。在整个事务的过程中,教化了学生,同是同不们也真正相识到一个班集体也是困难。
3、利用班会时间,在班上特地为“丢钱事务”开了一个主题班会,会上很多同学发表了自己的看法,增加了班集体的凝合力。
通过这一事务,教化了学生,同时该学生的家长也特别感动,向全班同学写了感谢信,感谢全班同学的爱心,感谢学校。
对学生进行了自我教化,使学生相识到自我教化的前提是有肯定的道德标准,老师把这个标准告知学生,《中学生日常行为规范》《班规》等,使其独立思索依据,知道什么是对的。什么是错的,什么是善的,什么是恶的,什么是是的,什么是非。有了这个标准大家都能作出自我推断,自我评价,自我约束。
擅长抓住班上的好人好事,发觉学生身上的闪光点,利用班上的光荣榜和违纪榜,激发学生主动向上的心情,只要是同学为班上做好事,或是学习竞赛,运动竞赛,各种活动中表现好的刚好上光荣榜,违纪的也刚好指责教化。
总之,本学期对班上的德育工作做了肯定的努力,但也还有很多工作有待于深化探讨,做工作,做得学生形成自我约束,自我管理,自我提高,以更主动,主动,向上的精神面对将来的学习。
高一班主任德育工作总结2
不知不觉,一个学期就过去了。在这个学期里,我接着担当0917班的班主任。虽然在一起先我就做好了足够的心理打算,不过,在实际的工作当中,困难还是超出了我的意料。然而,在困难中前行,反而给了我良多的思索和收益。现在我对我日常的德育工作反思如下:专心做好学生德育工作。
第一、用“真心”和学生交挚友,做学生的良师益友。
俗话说“精诚所至,金石为开。”那么要赢得学生的信任,老师应当平易近人,努力和学生做挚友。假如学生在生活上困难,我一般在精神和物质上支持他,有时号召全班同学帮助他;假如学生在心理上有问题,我会干脆开导他,或者通过其他同学帮助他;假如学生考试不志向,我会刚好激励他
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