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编号:__________
幼儿园数学教案(精选
年级:___________________
老师:___________________
教案日期:_____年_____月_____日
幼儿园数学教案(精选
目录
一、教学内容
1.1认识数字
1.2基本运算
1.3几何图形
1.4量的概念
1.5数学故事
二、教学目标
2.1认知目标
2.2技能目标
2.3情感目标
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.2学具准备
五、教学过程
5.1导入环节
5.2基本环节
5.3实践环节
六、板书设计
6.1数字认识板书
6.2基本运算板书
6.3几何图形板书
6.4量的概念板书
6.5数学故事板书
七、作业设计
7.1课后作业
7.2家庭作业
7.3实践作业
八、课后反思
8.1教学效果反思
8.2教学方法反思
8.3学生表现反思
九、拓展及延伸
9.1教学拓展
9.2学习延伸
教案如下:
一、教学内容
1.1认识数字
1.1.1数字010
1.1.2数字1120
1.2基本运算
1.2.1加法运算
1.2.2减法运算
1.3几何图形
1.3.1圆形
1.3.2正方形
1.3.3长方形
1.4量的概念
1.4.1大小比较
1.4.2长度测量
1.5数学故事
1.5.1《小猪佩奇买水果》
1.5.2《数字宝宝找家》
二、教学目标
2.1认知目标
2.1.1能够认识并书写020的数字
2.1.2理解加减法的基本概念
2.1.3能够识别并命名常见几何图形
2.1.4理解大小的相对关系,能够进行简单的长度测量
2.2技能目标
2.2.1能够进行020的数字书写
2.2.2能够进行简单的加减法运算
2.2.3能够用语言描述几何图形的基本特征
2.2.4能够使用尺子进行简单的长度测量
2.3情感目标
2.3.1对数学学习保持积极的态度
2.3.2能够与同伴合作完成数学任务
2.3.3培养观察、思考和解决问题的能力
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.1.2加减法运算的理解和应用
3.1.3几何图形的识别和命名
3.1.4长度测量的方法和技巧
3.2教学重点
3.2.1数字020的认识和书写
3.2.2加减法运算的基本概念和运用
3.2.3常见几何图形的特点和分类
3.2.4量的概念的理解和应用
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.1.1数字卡片
4.1.2加减法算式卡片
4.1.3几何图形卡片
4.1.4尺子
4.1.5教学PPT
4.2学具准备
4.2.1数字书写本
4.2.2加减法练习本
4.2.3几何图形彩色笔
4.2.4长度测量工具包
五、教学过程
5.1导入环节
5.1.1数学故事引入:《小猪佩奇买水果》
5.1.2数字游戏引入:数字接龙
5.2基本环节
5.2.1数字认识:通过数字卡片,学习020的数字书写和认识
5.2.2基本运算:通过算式卡片,学习加减法的基本概念和运用
5.2.3几何图形:通过图形卡片,学习常见几何图形的特点和分类
5.2.4量的概念:通过长度测量工具包,学习大小的相对关系和简单的长度测量
5.3实践环节
5.3.1数字书写实践:在数字书写本上进行数字书写练习
5.3.2加减法实践:在练习本上进行加减法运算练习
5.3.3几何图形实践:用彩色笔在练习纸上绘制几何图形
5.3.4长度测量实践:使用尺子进行物体长度的测量
5.4.1教师带领学生回顾本节课学习的知识点
5.4.2学生分享自己在实践环节中的收获和感受
六、板书设计
6.1数字认识板书
6.1.1数字020的书写顺序和结构
6.2基本运算板书
6.2.1加法运算的概念和符号
6.2.2减法运算的概念和符号
6.3几何图形板书
6.3.1圆形的特征和名称
6.3.2正方形的特征和
重点和难点解析
一、教学内容
1.1认识数字
1.1.1数字010
1.1.1.1数字的书写顺序和结构
1.1.1.2数字与数量的对应关
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