幼儿园精彩教案《纸船》.docx

编号：__________

幼儿园精彩教案《纸船》

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园精彩教案《纸船》

目录

一、教学内容

1.1故事主题《纸船》

1.2角色认识

1.3情感培养

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2故事讲述环节

5.3讨论环节

5.4制作纸船环节

5.5展示环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2关键词语

6.3图标设计

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学方法调整

8.3学生反馈分析

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸阅读

9.3家长沟通建议

教案如下：

一、教学内容

教案如下：

本课以故事《纸船》为主题，通过讲述小男孩和小女孩用纸船传递友谊的故事，让幼儿认识并理解友谊的可贵。故事中涉及到的纸船制作，将引导幼儿学习简单的折纸技巧，培养他们的动手能力。

二、教学目标

教案如下：

1.认知目标：让幼儿听懂故事内容，认识故事中的主要角色和小纸船。

2.技能目标：通过折纸活动，培养幼儿的动手能力和创造力。

3.情感目标：教育幼儿珍惜友谊，学会用行动表达对他人的关爱。

三、教学难点与重点

教案如下：

难点：故事情节的理解，特别是纸船在故事中的象征意义。

重点：纸船的折纸技巧，以及如何在日常生活中表达友谊。

四、教具与学具准备

教案如下：

教具：幻灯片、纸张、彩笔、剪刀等。

学具：彩色纸张、剪刀、胶水等。

五、教学过程

教案如下：

1.导入环节：通过提问方式引导幼儿思考什么是友谊，以及如何表达友谊。

2.故事讲述环节：利用幻灯片，分段讲述故事《纸船》，让幼儿跟随故事情节感受友谊的美好。

3.讨论环节：组织幼儿讨论故事中纸船的象征意义，以及如何用纸船表达友谊。

4.制作纸船环节：指导幼儿动手制作纸船，培养他们的动手能力和创造力。

5.展示环节：让幼儿展示自己制作的纸船，并分享制作过程中的感受。

六、板书设计

教案如下：

板书主题：友谊的纸船

关键词语：友谊、纸船、表达、关爱

图标设计：用纸船形状的图标表示故事主题，用爱心图标表示友谊。

七、作业设计

教案如下：

1.作业内容：制作一只纸船，写上一句表达友谊的话。

2.作业要求：纸船要美观，句子要真挚。

3.作业评价：关注幼儿的制作过程和表达内容，鼓励他们积极分享。

八、课后反思

教案如下：

1.教学效果评价：观察幼儿在课堂上的参与程度，以及他们对友谊的认识和表达。

2.教学方法调整：根据幼儿的反馈，调整教学方式，使之更符合他们的认知水平。

3.学生反馈分析：倾听幼儿的意见和建议，以便更好地满足他们的学习需求。

九、拓展及延伸

教案如下：

1.拓展活动：组织一次友谊主题活动，让幼儿通过游戏、表演等形式体验友谊的美好。

2.延伸阅读：推荐一些关于友谊的儿童书籍，让幼儿在课后阅读，加深对友谊的理解。

3.家长沟通建议：鼓励家长关注幼儿在家的友谊表现，共同培养幼儿的健康友谊观。

重点和难点解析

一、教学内容

教案如下：

本课以故事《纸船》为主题，通过讲述小男孩和小女孩用纸船传递友谊的故事，让幼儿认识并理解友谊的可贵。故事中涉及到的纸船制作，将引导幼儿学习简单的折纸技巧，培养他们的动手能力。在教学过程中，重点关注幼儿对故事情节的理解，以及他们对友谊的认识。

二、教学目标

教案如下：

1.认知目标：让幼儿听懂故事内容，认识故事中的主要角色和小纸船。

2.技能目标：通过折纸活动，培养幼儿的动手能力和创造力。

3.情感目标：教育幼儿珍惜友谊，学会用行动表达对他人的关爱。在教学过程中，关注幼儿对友谊的理解和表达。

三、教学难点与重点

教案如下：

难点：故事情节的理解，特别是纸船在故事中的象征意义。

重点：纸船的折纸技巧，以及如何在日常生活中表达友谊。在教学过程中，重点关注幼儿对故事情节的理解，以及他们对友谊的认识。

四、教具与学具准备

教案如下：

教具：幻灯片、纸张、彩笔、剪刀等。

学具：彩色纸张、剪刀、胶水等。在教学过程中，确保教具和学具的充足和适用，以支持幼儿的学习和动手操作。

五、教学过程

教案如下：

1.导入环节：通过提问方式引导幼儿思考什么是友谊，以及如何表达友谊。在导入环节，关注幼儿的积极参与和思考。

2.故事讲述环节：利用幻灯片，分段讲述故事《纸船》，让幼儿跟随故事情节感受友谊的美好。在故事讲述环节，关注幼儿对故事情节的理解