五年级奥数专题第五讲 最小公倍数.docxVIP

五年级奥数专题第五讲最小公倍数（一）

“[]”表示求最小公倍数,“（）”表示求最大公因数。

求（9,3）＝[9,3]＝

（31,62）＝[31,62]＝

练习

1、36和24的最小公倍数是。

2、28和14的最大公因数与最小公倍数相差。

有一包糖果,如果平均分给8个小朋友,正好分完,如果平均分给10个小朋友,也正好分完。这包糖果至少有多少粒？

练习

1、有一堆书,如果平均分给9个小朋友,正好分完,如果平均分给15个小朋友,也正好分完。这堆书至少有多少本？

2、至少用多少个长9厘米,宽6厘米的长方形可以叠成一个正方形？

两个数的最大公因数是15,最少公倍数是90,求这两个数分别是多少？

练习

1、两个数的最大公因数是9,最小公倍数是90,求这两个数分别是多少？

2、两个数的最大公因数是12,最小公倍数是60,求这两个数的和是多少？

两个自然数的积是360,最小公倍数是120,这两个数各是多少？

练习

1、求36和24的最大公因数和最小公倍数的乘积。

2、已知两数的积是3072,最大公因数是16,求这两个数。

甲、乙、丙三人是朋友,他们每隔不同天数到图书馆去一次,甲3天去一次,乙4天去一次,丙5天去一次。有一天,他们三人恰好在图书馆相会。问至少再过多少天他们三人又在图书馆相会？

练习

1、1路、2路和5路车都从东站发车,1路车每隔10分钟发一辆,2路车每隔15分钟发一辆,而5路车每隔20分钟发一辆。当这三种路线的车同时发车后,至少要过多少分钟又有这三种路线的车同时发车？

2、甲、乙、丙从同一起点沿同一方向在圆形跑道上跑步,甲跑一圈用120秒,乙跑一圈用80秒,丙跑一圈用100秒,问：再过多少时间三人第二次同时从起点出发？

一块砖长20厘米,宽12厘米,厚6厘米。要堆成正方体至少需要这样的砖头多少块？

练习

1、用长9厘米、宽6厘米、高7厘米的长方体木块叠成一个正方体,至少需要用这样的长方体多少块？

2、有200块长6厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体木块,要把这些木块堆成一个尽可能大的正方体,这个正方体的体积是多少立方厘米？

甲每秒跑3米,乙每秒跑4米,丙每秒跑2米,三人沿600米的环形跑道从同一点同时同方向跑步,经过多少时间三人又同时从出发点出发？

练习

1、有一条长400米的环形跑道,甲、乙二人同时同地出发,反向而行,1分钟后第一次相遇；若二人同时同地出发,同向而行,则10分钟后第一次相遇。已知甲比乙快,求二人的速度。

2、一环形跑道长240米,甲、乙、丙从同一处同方向骑车而行,甲每秒行8米,乙每秒行6米,丙每秒行5米。至少经几分钟三人再次从原出发点同时出发？

最小公倍数

1、17和7的最小公倍数与最大公因数之和是。

2、用长10厘米,宽6厘米的长方形地板砖铺出一个正方形,至少要用多少块？

3、两个自然数的和是52,它们的最大公因数是4,最小公倍数是144。这两个数各是多少？

4、已知两个数的最小公倍数是210,它们的积是1260,它们的和是72,求这两个数的差。

5、五年级一班的同学每周一都要去看张爷爷,二班的同学每6天去看一次,三班的同学每两周去看一次。如果“六一”儿童节三个班的同学同一天去看张爷爷,那么,再过多少天他们三个班的同学再次同一天去张爷爷家？

6、一个长方体长2.7米、宽1.8米、高1.5米,要把它切成大小相等的正方体小块,不许有剩余,这些小正方体的棱长最多是多少分米？

7、甲、乙、丙三人在一条长240米的跑道上来回跑步,甲每秒跑4米,乙每秒跑5米,丙每秒跑3米。若三人同时从一端出发,再经过多少时间三人又从此处同时出发？

第六讲最小公倍数（二）

两位小朋友每隔不同的天数到图书馆去看书,甲每3天去一次,乙每4天去一次。一个星期日,他们两人在图书馆相遇,至少再过多少天他们又在图书馆相遇？

练习

1、人民公园是1路和3路公交车的起点站,1路车每隔3分钟发车一次,3路车每隔5分钟发车一次,这两路车同时发车以后,至少再过多少分钟又同时发车？

2、五（1）班每周五大扫除,五（2）班每6天大扫除,如果3月4日两个班的同学同一天大扫除,那么,再过多少天他们又同一天大扫除？

有一个自然数,被8除余5,被5除余2,这个自然数最小是多少？

练习

1、有一个自然数,被11除余1,被5除也余1,这个自然数最少是多少？

2、有一袋糖,平均分给7个小朋友或8个小朋友后,最后都余下5块,这袋糖至少有多少块？

有一个自然数,被10除余7,被7除余4,被4除余1。这个自然数最小是多少？

练习

1、学校六年级有若干个同学排队做操,如