【步步高】2021届高考政治大一轮温习 专题一 公民道德建设 新人教版.pdf

专题一公民道德建设

[考点展现]1.公民道德建设：我国公民的大体道德标准；2.我国公民道德建设的核心和原那么。

核心考点一道德与法律

1．道德与法律彼此依存、彼此阻碍

(1)二者都是重要的社会行为标准，都对人们的行为进行评判、对社会关系进行调整。

(2)二者的调控范围交叉渗透。二者的交叉与渗透有两个重要表现：一是道德观念与法律意识具有同一属性

而彼此联系；二是人与社会和人与自然之间二者的调控范围有所重叠而彼此包容。一样来讲，凡是法律所禁

止和制裁的行为，也是道德禁止和谴责的行为；凡是法律所要求和鼓舞的行为，也是道德所要求和提倡的行

为。反言之，许多道德观念也体此刻法律当中，许多道德问题是能够诉求法律解决的。

(3)二者的社会功能互补。在现代社会中，法律的他律约束作用与道德的自律教化作用，只有彼此补充和紧

密配合，才能达到建设社会文明的良好功效。

2．法律和道德的不同

比较方面法律道德

随着国家的出现而产生的，由国

产生人类社会产生后约定俗成的

家制定或认可

表现形式存在于认识和舆论中，不成文，概括

用严格的文字表述，明确具体

不同而笼统

实现方式依靠社会舆论和教育的力量、依靠人

以国家强制力保证贯彻

不同们的觉悟实施

调整的对象涉及人们的思想、品格、言语、动机

人们与法律相关的行为

和范围不同及一切行为

3.法治与德治的关系

比较法治德治

属性

区属于政治建设，属于政治文明属于思想建设，属于精神文明

功能

别

和地法治以法律的权威性和强制性规范德治则以道德的说服力和感召力提高社

位社会成员的行为会成员的思想认识和道德觉悟，从而规

范社会成员的行为

二者相辅相成、相互促进，紧密结合，缺一不可。社会主义法治是建立、维

联系护、实行社会主义道德的法律保障；社会主义德治是以社会主义思想来规范

社会成员的行为，使其自觉纳入法律规范中去

动态发布命题特点

2013·山东高考，39高考往往选择某一重大社会问题为背景材料，或者考查法律与道德的

2009·山东高考，37关系，或者考查法治与德治相结合。

命题点法治与德治相结合

典例1(2021·山东高考)(1)社会公德的整体水平与每一个人的行为息息相关。结合所学知识完成下表。

社基本规范体现的道德原则或道德要求

会①人道主义

公爱护公物②

德保护环境可持续发展

(2)人们天天出行要过马路，“红灯停，绿灯行”。红绿灯是交通指示灯，也是交通文明的“照明灯