部编版二年级语文上册语文园地八PPT.ppt

请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。自读提示称赞理解词语粗糙：不精细；不光滑。称赞：用言语表达对人或事物的优点的喜爱。能干：有才能，会办事。疲劳：因体力或脑力消耗过多而需要休息。梳理结构小刺猬：你真能干一个比一个好小獾：香极了从来没见过称赞有了信心消除疲劳阅读提示《称赞》讲述的是小獾在小刺猬的称赞下有了自信和进步；而小獾的称赞让小刺猬消除了一天的疲劳。故事告诉我们朋友之间要互相欣赏，互相鼓励，共同进步。走近中华传统文化学会相处在与同学的交往中，你知道怎样与同学友好相处吗？相处小秘诀互帮互助朋友之间应该互相关心，互相帮助。相互包容每个人都会做错事，当同学做错了的时候，原谅他,再给他一次机会。鼓励与赞扬为别人鼓励吧！让世界多些笑声，多些掌声，多份自信，多份友谊！交流篇感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANGlánɡxīnɡhèɡē狼猩猩海龟白鹤鸽子línɡqiūyǐnpángxiècán羚羊蚯蚓螃蟹蝴蝶蚕读一读，找规律。lánɡxīnɡhèɡē狼猩猩海龟白鹤鸽子línɡqiūyǐnpángxiècán羚羊蚯蚓螃蟹蝴蝶蚕参考答案：①天上飞的动物：白鹤鸽子蝴蝶②地上走（爬）的动物：狼羚羊猩猩蚯蚓蚕③水中游的动物：海龟螃蟹离开词语，你还认识这些字宝宝吗？狼群láng“良”种狗(犭)就像狼识字巧方法狼土狼猩猩猩红白鹤仙鹤xīnghè狗看星星识字巧方法神仙的坐骑识字巧方法猩鹤白鸽鸽子羚羊羚羊角gēlíng莫用围巾识字巧方法羞颜半遮雨飘零识字巧方法鸽羚蚯蚓蚯蚓qiūyǐn虫+丘=蚯识字巧方法虫+引=蚓识字巧方法蚯蚓螃蟹螃蟹蟹脚pángxiè旁边有虫儿识字巧方法解甲归田把虫除识字巧方法螃蟹春蚕蚕丝cán天下有虫识字巧方法蚕动物分类的方法很多，可以按照动物的生活环境、生活方式、食性、生殖方式、与人类的关系等分类。我拓展，我积累。叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳(1)大家都睡着了，突然响起_________的敲门声。(2)____________，雨不停地下着。咚咚咚哗啦哗啦猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。点拨：先认真观察字形，根据形声字的特点，把每个字拆成偏旁加新字的形式，然后按照拆出来的新字的读音，试着读一读。如“唰=口+刷”，“刷”的读音是“shuā”，“唰”的读音也是“shuā”。再用音序查字法查这个字的正确读音。读一读，找规律。雨声铃声鸟叫电话盲应开门声风声?呼呼哗哗叮铃铃叽叽喳喳嘟嘟嘟吱呀练一练，学运用。读一读，连一连。常见的拟声词还有：轰隆呜呜嘶嘶汩汩呱呱喔喔咕咕汪汪喵喵咩咩咔嚓嘎吱咕咚滴沥我拓展，我积累。点拨：先观察这4个字，发现它们都是左右等宽的字，写时，要往“中线靠”。分步骤“看”字：一看字的结构，二看各个部分位置，三看关键笔画。看清之后，再动笔书写，写完后，尽量不修改。读一读，找规律。领群船朗练一练，学运用。狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。惊弓之鸟：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。胆小如鼠：胆子小得像老鼠。形容非常胆小。龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。漏网之鱼：比喻侥幸逃脱的罪