幼儿园中班下学期期末班会家长会.pptxVIP

期末家长会幼儿园中班下学期20XX年5月30日

尊敬的家长朋友们，你们好！非常感谢大家能够如约而至准时而来参加我们本次期末家长会。期末家长会也就意味着我们本学期的工作即将画上一个圆满的句号，再开学我们的孩子就要迈上一个新的台阶，孩子的每一天都在进步，每一天都在成长，只不过是我们和孩子朝夕相处的时候，我们感知不到了，但是我们的孩子这一学期以来他们的努力。他们的进步，记在心里，今天把大家召集起过来，也是想给大家做一个汇报，我们孩子在这一个学期当中，他们都成长了什么呢，他们进步了哪些呢？我们的孩子在下个学期，又要有什么样的成长目标呢？其实我们每一个孩子在家长心中都是我们的期望，我们对孩子望子成龙，望女成凤，但是我们要学会拥有一双发现的眼睛，发现孩子的优点，不要和别的孩子对比，今天我再去说孩子的一些点的时候，我们家长一定要记得自己的孩子就是最好的，向别人学习，和自己对比，我们的孩子就会信心百倍。

目录01.班级情况02.教学方面04.本学期主题活动内容03.常规问题06.近期开展的活动及安全05.大班的目标及年龄特点

我们班这学期总共25人，男生12人，女生13人，班里的大部分孩子都有基本的生活自理能力和初步良好的学习习惯，从生活习惯上说，经过中班一学年的培养，孩子已经习惯吃东西前需要去洗手，吃完饭擦嘴，也学会了自己擦大便，能安静用餐等，从学习能力上说，我们班的孩子的表达能力很弱，发言不积极，所以会采用轮流方式进行引导。总体而言，孩子们在本学期都有非常大的进步，但是也有小部分会稍许的很不上进和不足。主要表现在：1.挑食现象（这个原因也很大一部分的原因是跟家庭习惯有关，饭前：老师我不吃菜，不吃蘑菇，一强制就发生呕吐情况、所以这方面会让孩子自己挑出来别吃，或者自己觉得太饱剩一点倒掉，甚至有家长反应是不是吃多了，怎回来都不吃饭啊！我家孩子没吃饭吗？怎回来吃好多等问题，同样的饭量，是不是你孩子出现积食了才导致没胃口吃饭或者要长个了饭量在增长了！）2.进餐过程中还是大部分出现桌面整洁度不够3.中班阶段孩子们通常处于好奇心旺盛、精力充沛的时期、午睡开始出现交头接耳，嬉闹，晚睡的情况。（老师无法随时监督您的孩子能不能睡眠充足，老师是轮流值班的，比较调皮的孩子只怕自己班的老师，请让孩子坚持早睡早起的习惯！）以上这些不足，希望家长们能够重视，在暑假期间能够相应的去提升和锻炼幼儿。班级总结

一、教学方面：1.语言方面本学期的教学工作已经基本快完成，由于中班幼儿的年龄特点，很多幼儿还不能够自觉安静的倾听同伴或老师说的话（插嘴）：听故事的时候不能安静的听（时间过长、没耐心听），常常会说一些与当前无关的话题和做一些小动作，缺乏良好的倾听习惯。本学期针对幼儿的发展，着重培养幼儿的倾听能力，为了让孩子能较快的学会倾听的本领，我在语言方面加强了力度，相对来说，幼儿对语言材料，如生动有趣的故事，朗朗上口的儿歌，诗歌等在去加以引导。

一、教学方面：1.语言方面本学期教学内容包括自主的看图说话，续编创编，幼儿表演的多种形式来提高幼儿的表达能力，一个学期下来，幼儿的表达能力还有待的提高。

数学是一门比较抽象的学科，中班孩子年龄小，思维方面还存在于具体形象思维，然而我们上数学课都会建立在数学故事，数学活动的操作在来完成；作为幼儿园阶段的数学教育的最终目的，我们主要是：培养幼儿学习数学的兴趣数学是要为生活提供帮助，也能够结合自己的生活经验。一、教学方面：2.数学方面

有一个基本的数学学习方法，那就是（勤练和多培养孩子的数字感），通常教师都是围绕幼儿日常生活中熟悉的事件让幼儿学习数学知识，抓住身边的教育契机对幼儿进行教育，不断的积累学习经验，随时随地学，比如平时玩玩具时，让幼儿自己每人拿多少个玩具，在按老师的指令来拿并且对数量的多少有一个明确的感知，在日常生活中找到各种图形，学习点数等等，我们的生活中都是有充满着数学游戏。

逻辑推理05什么是序数，什么是基数，基数和序数。03我们数学认识0-10，会写会认会读并点与数的结合，数与量的对应。10以内的顺数和倒数，相邻数，单双数。01认识球体，认识圆柱体。04比较远近，比较快慢，区分左右，规律02数学操作：

教学方面：3.健康与社会方面幼儿健康教育目标及指导建议，本学期内容要求重要点：学会（穿衣、上厕所、自己事情自己做、学会照顾自己）个别孩子都没有达到目标的。家长在育儿过程中要开始放手，并及时更正孩子的一些不良行为或向目标靠近。

教学方面：4.音乐，绘画领域，动手操作方面这几个领域都跟艺术有关、也是培养他们的观察力和创造力、手眼协调等