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人教部编版语文二年级上册课件;复习回顾;练习运用：练习用上面的词语说话。;思考:究竟是狐狸厉害还是老虎厉害?说说你是从哪些地方知道的？;一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。;面对饥饿、凶猛的老虎，狐狸的生命危在旦夕。它被老虎逮住后会怎样呢？轻声读第1至6自然段，想一想，狐狸说了几次话？;狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”;;老虎被蒙住了，松开了爪子。;狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”;阅读第7自然段：老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。;森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。;阅读第9自然段，想想：老虎知道百兽怕的是自己，不是狐狸吗？;再读课文第8、9自然段，选自己喜欢的动物演一演。;这篇课文讲了一个什么故事？告诉了我们什么道理？;大家读一读这篇短文，想想文中的“狐假虎威”是什么意思？;认真观察，学写生字;①熟字加部件：;爪;神;活;猪;本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的百兽的故事，告诉我们生活中有些人借着别人的力量去吓唬人，其实自己并没有真本事。故事讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。;（1）推荐阅读相关内容。
（2）建议完成第2课时的练习题。;思维导图
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