班风学风建设主题班会宣讲省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptxVIP

树立班风，从我做起;尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老师

信任——信任自己、信任父母、信任老师

了解——了解学校、了解老师、了解社会

团结——同心协力，“众人拾柴火焰高”;苦学——“思而不学则殆”

勤思——“学而不思则罔”

好问——“舍问，其奚决焉？”

求实——踏实是学习之本

;一个文明寝室，应该学风良好；

一个优异班级，应该学风良好；

一个美好校园，更应该拥有良好学风！;班干部在讲台上正在宣告一些事情：

A（大声地）：再说一遍

B（站起来）：没道理

C（拍桌子）：我不一样意;现象2;晚自习时情景：

A.很闷，烦死了，不想做作业，反正老师未必知?做那么辛劳不如找人聊天…

B.坐累了，还不下课?不论了，先起来逛逛……

C.终于快下课了，管他什么作业，哈，没老师，提前走，多爽，冲啊！！！;读书情景

A、老师来了，快读

B、读得这么久了，歇会吧

C、他人都没有读书，算了，我也不读;A：学习和生活，只要简简单单、普普通通就好，无须惊世骇俗。

B：算了，我天生只有这么智力，不看书了

C：啊，终于及格了;现象6;为何

好班风学风有什么作用？;羚羊和狮子

在非洲一望无际草原上，有一个由各种动物组成自然界动物社会。天天草原上羚羊睁开眼睛，所想第一件事就是，我必须跑更加快，不然我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现第一个念头就是：我必须跑更加快以追上更多羚羊，不然我就会被饿死。于是与此同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。

生活就是这么，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起时候，就要毫不迟疑向前奔跑。

有道是：山高不挡云，水浅能溶月。主要是我们自己魄力和追求。;好学风是一个优异班级必不可少，所以我们今天就从怎样加强班级建设开始，进行这次主题班会。;请大家说说你认为班风和学风是指什么？包含哪些方面？;;班风形成，不是局限于个人风尚，而是整个集体风貌。它形成有利于培养、塑造班级组员良好形象，从而推进个人品德素养发展，促进集体良好作风。班风更有利于培养集体主义精神。班风建设中，班风标准和详细行为规范是目标，活动是骨架，舆论是灵魂，骨干是关键，训练是动脉。有此五者，一个推人奋进班风一定能形成。;;那么接下来，我们应该怎么去杜绝这些不利于营造一个好班风不良现象？

我们应该从哪些方面去努力？;依据我们班实际情况，要想树立好班风，请大家记住8个字：;《论语》有云，“学而不思则罔。”思索会使我们走出迷惑，迈向成功。在周密思索过程中，我们提炼出了严谨思维方法；在深入思索过程中，激发了我们无尽创新意识；在连续不停思索过程中，我们更能体会到学习无穷乐趣。思索使人思维灵敏，治学

严谨；使人辨伪去妄，用存真知。;“书山有路，学海无涯。”漫漫求学路，一个“乐”字照亮了我们前进道路。学习须“愿意”，兴趣兴趣是成功另一要诀，主动地学习才能有所得；学习须“高兴”，在成功中体验高兴，在挫折中回味甘甜，愉快学习方能有所成；学习须“乐观”，成功已是过去，失败尚是未知数，面对坎坷，不应徘徊，而应向前迈开踏实每一步，笑看学习,方能有所收获。;

建设班集体需要大家同心同德，群策群力。“团结就是力量”，它能够培养我们集体感，荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重，以集体荣誉为先，集中精力，全力以赴。“同心协力，则磐石之固，未可图也。”只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在这种气氛下学习生活怎能不事半功倍？;学习须进取。严于律己，力争上游，赶超自我，便是进取。抓紧每秒时间，把我每次机会，凝聚每份热情，向困难挑战，向明天宣言。进取铸就辉煌。唯有进取，天下无难事；唯有进取，方能获成功。;你属于？？？;;班会课到此结束