2024年苏科版八年级数学下册第七章《频数和频率》优课件1.pptVIP

频数与频率

AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAACDBACDAAACDACBAACCDAACA贝克汉姆B代表费戈C代表罗纳尔多D代表巴乔以下是小明对所在班级50名学生关于这个问题的调查结果：

足球明星学生数ABCD足球明星学生数ABCD238136238136A贝克汉姆B代表费戈C代表罗纳尔多D代表巴乔

频数：我们称每个对象出现的次数为频数ABCD0510152025学生人数明星你能计算出上面各个量的频数和频率吗?A贝克汉姆B代表费戈C代表罗纳尔多D代表巴乔频率：每个对象出现的次数与总次数的比值为频率

00.010.020.030.040.050.060.070.080.090.10统计的页数频率123456（1）随着统计页数的增加，这两个字出现的频率是如何变化的？（2）你认为该书中“的”和“了”两个字的使用频率哪个高？小明和小亮从同一本书中分别随机抽取了6页，在统计了1、2、3、4、5、6页的“的”和“了”出现的次数后，分别求出了它们的频率，并绘制了下图：的了

每个小组统计各位组员的爱好，并用适当的表示方式把结果表示出来。自己动手做调查：

通过今天的学习你学会了什么？

“俏俏”没有了，来直“皮皮”吧李大爷，我买“俏俏”雪糕我可不要怎么搞的，有的雪糕不够卖，有的又卖不完

谢谢！再见！

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。