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XXX网络学习工具及应用第一次形成性考
核作业
本文中存在的格式错误已经被删除,但是文章内容不够完
整。以下是对原文每段话的改写:
第一段:XXX网络研究工具及应用的第一次形成性考核
作业占形考成绩15%。作业详情:我的作业得分为95分,作
业最终成绩取最高分。
第二段:XXX在一个BBS中看到一篇有关今年高考的帖
子,他也想发表一下自己的观点,但是BBS网页上却说他没
有跟帖的权限。请问,原因是什么?选项:A.他是以游客的身
份登录进去的;B.他是以注册用户的身份登录进去的;C.他是
以坛主的身份登录进去的;D.他是以版主的身份登录进去的。
第三段:根据认知研究理论,教学活动中学生研究的实质
是内在的。请问,下列哪个选项是正确的?A.信息加工;B.智
力活动;C.信息输入;D.心理变化。
第四段:在发送电子邮件时,在邮件中可以根据需要插入
多个附件。请问,下列哪个选项是正确的?A.只能插入一个图
形附件;B.只能插入一个声音附件;C.只能插入一个文本附件;
D.可以根据需要插入多个附件。
第五段:研究指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生
的行为或行为潜能的相对持久的变化。请问,下列哪个选项是
正确的?A.地升华;B.发挥;C.表现;D.持久的变化。
第六段:在论坛上注册并发表帖子的主要操作过程如下:
①填写用户名、密码等相关信息,完成注册;②打开提供注册
的论坛网站;③进入论坛并发表帖子;④找到并单击有关注册
的链接。请问,正确的操作顺序是哪一个?A.①②③④;
B.②③④①;C.②④①③;D.③④①②。
第七段:知识是个体通过与环境相互作用后获得的。请问,
下列哪个选项是正确的?A.感受与体验;B.前人经验;C.记忆
的内容;D.信息及其组织。
第八段:提出经典条件反射作用理论的XXX是谁?选项:
A.
1.XXX是一位著名的心理学家,他认为动物的研究是通
过反复尝试和错误,最终形成稳定的能力、技能和兴趣。
2.刺激-反应联结是一种基本的心理学理论,它认为行为
是由外部刺激引起的反应。这种理论在一些行为心理学和动物
行为学的研究中很有用。
3.电子邮件地址的一般格式是“用户名@域名”,而不是其
他选项中的形式。
4.如果一个同学没有上网,那么发送给他的电子邮件将暂
存在邮件服务器上,而不是被退回或丢失。
5.社交软件包括Blog、Wiki、MSN和Skype等,它们可
以用于社交、交流和协作。
6.利用BBS进行研究具有时空的开放性、参与的广泛性、
交互性、民主性和社会性等特点。
7.及时通讯工具包括ICQ、QQ和Skype等,它们可以用
于快速、方便的沟通和交流。
阶段工具名称功能简介获取方法备注
研究(获取)知识知乎、百度知道、Quora等在线提问、
回答、搜索知识知乎:/百度知道:
保存知识有道云笔记、印象笔记、OneNote等在线笔记、
收藏、整理知识有道云笔记:/印象笔记:/OneNote:/
分享知识微信、微博、知乎、豆瓣等在线分享、讨论、
交流知识微信:/微博:/知乎、豆瓣:同上
管理知识Trello、n、n等在线项目管理、任务分配、团
队协作Trello:
学生点评:以上是我个人使用的网络研究工具分类,每个
工具都有其特点和优劣,根据不同的需求选择不同的工具可以
提高研究效率。
但是格式有些混乱,建议排版整齐一些。另外,“暴客”一
词不太准确,应该是“博客”。
分享知识、创造知识是现代社会中非常重要的能力。在这
个信息爆炸的时代,获取和保存知识的工具非常多,但是如何
有效地分享和创造知识则需要更多的思考和实践。
以下是一些常用的工具和方法,可以帮助我们更好地分享
和创造知识:
1.研究(获取)知识
XXX、搜狗、XXX等搜索引擎是获取知识最快捷的工具
之一。通过输入关键词,我们可以迅速地找到相关的信息和知
识。当然,搜索引擎也需要我们有一定的筛选和判断能力,以
免被虚假信息所误导。
2.保存知识
U盘、移动硬盘、微云、百度
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