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中小学心理健康教师证考试模拟试卷(一)
2019C
总分:
考试人姓名:所在单位:联系电话:
一、单项选择题(共16分,每小题2分)
(C)1、学校心理辅导的最终目标是____________。
A提高学生的心理李馬B空肋学生认识自我「悦纳自我
C.促进学生人格的僅全发展D.帮助学生克服心理障碍
(B)2、下歹悄关心理辅导的描述,判断错误的是_______________o
A辅导是一种双边互动的人际关系B辅导王要通过规范与劝说,将价値观传授给学生
C.辅导是f讨论和同理的过程D辅导是一种理念、态度和楕神
(D)3、心理辅导人员的工作角色不应当是______________。
A∙参谋角色B.朋友角鱼C.顾问角色D.教肓者角色
(B)4、学校心理辅导与思想政治教肓的一致性不包括
A.基本目标和任务一致B职能互相衔揍C.工作方法一致D.在实际操作
过程中相融官
(D)5、下歹恻个选项是行为转变法的基本原理。_____________
A.人的行为习惯可以通过学习获得,同祥也可以通过学习而改变或消除
B.通过心理的放松状态来对抗焦虑情绪
C通过改变来访者对目己、对他人或对事物的看法与态度来改变所呈观出的心理冋题
D人是有理性的,在适合的环境下,会努力朝向潜能充分发展的方向前进
(B)6、下列选项属于发展性辅导的特点有________________。
A辅导对象杲在活应方面发生困难的JF常人
B冃导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能
C.强调教肓的原则
D∙主要解决的问题罡学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突
(C7
〉、下歹咲于心理傩康的描述正确的是________________。
A心理健康不包括道德伦理标准。
B心理健康和生理健康有紧密的联系,身体健康的人一定心理健康。
C是否亘有偉康的生活方式和生活习惯是心理健療的一个标准C
D∙心理健康是绝对的,可次由心理量表测验得出。
(A)8、学校心理辅导工作者最根本的道德要求是_______________。
A.热爱当事人B.热爱心理辅导工作C.遵守心理辅导道德规范D.不谋私利
二、填空题(每空1分,共14分)
1、心理辅导可以建设以下四支队伍,即」体学生_、心理辅导课程专职教师、心理辅导工作者和学生心浬
辅导服务员。
2、从教肓內容来说,“心理健康教『包括学生心理素质和学生生理素质两大咅吩。
3、“心理辅导”是心理咨询学和学校心理学的一个专业祗念,是“学枝心理健康教肓”这个系统的一个
重要组成部分,它丰委指教肓人员对学牛的一种协助,也可注指中专IP人员所从事的人群服
4、早在20堂己60年代耒,台湾教肓行政当局颁布《Hl民中兰哲行课程标准》将“指导活动”列
为一个科目进入课堂。
5、心理辅导活动课的功能杲发展和预防,心理辅导活动课的对象星班级全体学生。
6、心理辅导活动课的基本性质是活动课程和发展性团体辅导心理辅导课的效能取决干
团体动力。
7、根据理论模式的不同,心理辅导主要分为楕神分析法、个人中心法、认知重律法和—行为转变法。
三、应用题(共25分)
1i
、班级辅导活动设计:叹你所任教的年级的学生为对象,殳计一堂汉“劑助学生正确评价自己”为中心的
心理辅导活动课教案。(本题25分)
ABCDEF
要求:自拟活动课主题;确定执教年级;活动目的;
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