小学教学管理制度范文(4篇).docVIP

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小学教学管理制度范文

为了维护学校正常教学秩序,保证学校各项工作的顺利进行,特制定本考勤制度。

一、坐班:行政人员、教学人员、教辅人员、工勤人员一律实行坐班制,上班时间必须在校。

二、考勤公布:全校教职工考勤由当天值日校级领导执行,坚持一周一汇总,每周一公布。汇总由政教室执行。

三、请假:

1、请假必须写请假条,课务、事务安排妥当后向管线领导请假,课务调整单报教导室,请假条报政教室。

2、突发事情请假须自行或委托人(本学科教师)安排课务、事务后电话请假,委托人填好课务调整单、写好请假条。病假须附医生证明。

3、请假一天经处室主任批准,三天内经管线领导批准,三天以上经校长批准。

四、婚假、产假、及法定假日按国家有关规定执行。

婚假:婚假____天。女性年满____周岁,男性年满____周岁为晚婚,晚婚假为____天(节假日应计算在内)。

产假:暂定为半年(一学期)。在假期内只享受个人账户和____%的绩效工资,不得享受学校任何福利。

丧假(直系亲属):城区____天,城区外____天。

五、有关规定

1、每天上午下午上班前找值日领导签到,严禁代签、漏签、错签,代签一次按迟到处理,迟到一次扣全勤奖____元。

2、病假____天、事假____天扣____元,旷工____天扣____元。

3、凡抽查不在岗者,视早退,早退一次扣全勤奖____元。

4、凡一天两次未签到,一次抽查未到视为旷工一天,旷工一天扣全勤奖____元。

5、一天以内的事假、病假,手续齐全者不扣全勤奖。

6、一天及以上的事假每天扣____元。本月全勤奖不够的从下个月扣除。

7、每周一升旗不参加者及例会不参加者扣全勤奖____元。

8、凡请假手续到期而没有履行续假手续的视为旷工。

9、公假不扣全勤奖。但本人须写一份情况说明交政教室,便于统计。

10、请假手续不全(无请假条、无领导签字),视为旷工。

11、一学期请事假累计十天者,本年度不得评先、评优。

小学教学管理制度范文(二)

一、每位任课教师必须参加学校和年级组(教研组)的教研活动,并能围绕活动主题,积极发表自己的见解,虚心听取他人意见,努力做到在教学上讲究科学性、先进性、探究性。

二、教研活动时间原则上每月一次。各教研组长应根据本组实际自行确定时间,召集本组全体成员参加,任何人不得无故请假或迟到早退。

三、教研组内开展教研活动,必须邀请学校一名中层以上干部参加活动,第次活动必须作好记录,并由参加活动的领导签字。各教研组长必须于每月底将教研记载情况交教导室检查评估,未经领导签字的记载一律无效。

四、学校蹲点干部必须指导和了解蹲点年级组织的每次教研活动情况,每期应指导一至二节研究课,做到____月一统计,一期一总评。

五、教导室每期必须通过“研讨课”、“成果展示”等形式认真搞好一届大型教研活动,以总结推广教研新经验,开辟教研机关报途径,探讨教研新方法。

六、每位教师参与教研活动在“教学月查”中积分____分,在“教学管理”中积分____分。教研成果在“教学管理”中积分____分,并给予50—____元/件奖励。

七、活动要求:

1、“五个必须做到”:有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。

2、每位教师每周听课一节。

3、每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。

4、每个教师每学期做到“五个一”:一节优质课、一篇教研心得、一个教学设计、强求一个对子、一个____字的校本培训学习笔记。

小学教学管理制度范文(三)

1、音乐室由上音乐课教师负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

3、注意室内清洁,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

4、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方、就坐,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。

5、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。

6、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。

7、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。如造成损失,追究相关人员责任。

小学教学管理制度范文(四)

一、请假制度

1、全体教师要以学校工作为重,做到不迟到、不早退、不旷工,有事请假。

2、凡因事、因病需要请假的,到校长室写请假条并由校长签。无特殊情况不得捎假或电话请假。

3、请事假一次一般不得超过____天。

4、请病假连续超过____天的(含两天),需由医院出具证明,并到中心小学请假。

5、凡如婚假、丧假、产假等有上级规定的,按有关文件执行。

6、教师请假或因公外出的一般自行调好课务,并将调课安排报校长室。

7、工作时间内,凡因私事没有请假外出的,视为旷工,学校视情节另行处理。

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