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下册
j!L部编版《道德与法治》三年级I下册
第三单元我们的公共生活
第io课爱心的传递者
第二课时
Jill
教学目标
学习目标:
•能够换位思考,了解他人的需要,维护他人的自尊。学会用正确的
方式帮助他人,善于帮助他人。
•培养乐于助人、善于助人的价值观。
学习重难点:
•能够换位思考,了解他人的需要,维护他人的自尊。学会用正确的
方式帮助他人,善于帮助他人。
第三单元我们的公共生活
第10课爱心的传递者
第二课时善于帮助别人
同学们,在我们的身边,总有
一些同学乐于关心或帮助他人。他
们传递着爱心。在生活中有的帮助
人心感温暖,但有时候得到了蒲
助却感觉不开心?这是为什么呢?
下面进入今天的学习。
新课导入
aJiii
1帮助别人讲方法看看课文图片,想想为什么他们要拒绝别人的帮助?
瞧你走路真
费劲儿,我看着
就难受,我去帮
你买饭吧!
1)帮助别人讲方法
同学,我要的书也
在上面,我帮你一
/你认为
起下来拿吧。」正确的做法
是什么?请
、、/ZXZ
讥一讥,再
好的,谢谢你。演一演。
a
1帮助别人讲方法
帮助别人讲方法
同学,你受伤
了,走路不方便,
我去帮你买饭吧。
6
关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。1
我们在关心和帮助他人的时候要以平等的态度对待需要I
帮助的人,以友善与热诚的态度帮助他们,用他们能够接受工
乐于接受的方式帮助他们。jr\
Jiii
相关链接请同学阅读教材第68页《重阳节献爱心”的故事。
一些地方,养老院平时很少得
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