部编版五年级语文上册语文园地一PPT.pptxVIP

口语交际：制定班级公约

1.使学生掌握制定公约的格式,学会制定简单可行的公约。?????2.通过讨论学习,提高学生自我约束能力。????3.提高学生条理清楚的书面语言表达的能力。

各类公约介绍

我们生活离不开“规则”二字！

班上有班级公约吗？怎样制定班级公约呢？

班级公约是同学们共同制定、认可的规则。什么是班级公约呢？

班级存在问题课堂纪律差不团结教室脏乱

班级公约制定目标课堂纪律优同学团结教室整洁

标题：标明公约的名称。????正文：公约的具体内容,即是参加订立公约的成员要遵守的具体事项。结尾:在右下方写上订立公约的班级名称与日期。班级公约的格式是怎样的呢？

怎样制定班级公约？班级建设的目标：班级想要达到的目标。班级建设实际情况学习纪律卫生劳动……各抒己见

怎样制定班级公约？分组讨论，形成小组意见。针对班级建设的目标写出两三条公约内容；去除不合理、重复的部分；公约内容要具体，便于落实。各抒己见

怎样制定班级公约？全班表决，形成公约。小组汇报讨论结果；全班同学逐条表决；确定公约内容，形成班级公约。各抒己见

进行小组讨论时我们该怎样呢？提前准备好与班级建设有关的内容；发言时要控制时间；认真听其他组员的发言；对其他组员的内容进行分析讨论。想一想

在讨论汇报时，组长该如何做呢？认真记录组员的建议。讨论后做总结，既总结大家共同意见，也要总结有哪些不同意见。汇报时声音洪亮，条理清晰。想一想

讨论记录示例：记录人记录日期讨论内容班级中存在的主要问题该如何约定发言人1发言人2发言人3……讨论结果五年级（3）班班级公约讨论记录表

讨论记录示例：记录人记录日期讨论内容班级生活中应该遵循哪些规则？发言人1发言人2……讨论结果小组成员举手表决情况。通过讨论，汇总出小级制定班级公约内容，准备在全班表决讨论。五年级（3）班班级公约讨论记录表

进行全班表决时，该怎样做呢？选好主持人主持，记录员记录；各小组组长依次进行汇报讨论结果；全班同学对组长的汇报逐条表决；汇报表决结果，形成班级公约。想一想

讨论记录示例：记录人记录日期讨论内容班级生活中应该遵循哪些规则？同意人数反对人数弃权人数发言人1发言人2……讨论结果全班成员举手表决情况，通过讨论，汇总出班级公约内容，准备进行润色、设计、张贴。五年级（3）班班级公约讨论记录表

如何设计班级公约呢？对确定的内容进行梳理，润色，形成简明、易懂、易记的条文。班级公约的样式要与班级文化样式和谐统一。在全班征集设计方案，择优使用。想一想

将班级公约张贴在教室里，要求全班同学自觉遵守。

班级公约示例

班级公约是同学们共同（）、（）的规则，可以营造（），建设（）的班集体。讨论时发言要（）。讨论后做小结，既总结大家的（），也说明不同意见。制定认可良好的学习环境团结友爱控制时间共同意见

?1.发言时要控制时间。（???）?2.总结只总结大家共同的意见，对于不同的意思可以不理睬。（??）一、我们在制定班级公约时下列做法正确的是。√×

统编版语文五年级上学习目标-情境导入-新知探究-课堂练习习作：我的心爱之物

1.要求学生围绕心爱之物，就其样子、来历及心爱缘由展开描写。2.能运用本单元的写法，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。本课目标

每个人都有自己特别钟爱的东西。

你的心爱之物是什么？

自己特别钟爱的东西，对自己有特别意义的东西。什么心爱之物呢？

确定心爱之物（玩具、文具、生活用品）。仔细观察心爱之物。选最熟悉的、最好写的。明确写作的目的。在写作之前我们要做哪些准备呢？

描写外形。说明用途。与心爱之物相关的故事。抒发真情实感。把自己的喜爱之情融入字里行间。怎样写心爱之物呢？

1.外形形状、大小、颜色、材料、组成。运用列数字、作比较、打比方等说明方法。运用比喻、对比、拟人等修辞手法。描写外形

2.观察顺序按一定的顺序观察从整体到局部从上到下从外到内……描写外形

对生活、学习有帮助；有纪念意义；使思想发生转变；说明用途

心爱之物来历；让我思想发生转变；心爱之物是友谊的桥梁；……与心爱之物相关的故事

与朋友的友谊常存体会父母的爱成长的见证抒发喜爱之情。抒发真情实感

在写作时应该如何开头呢？1）对比式有的人喜欢……有的人喜欢……还有的人喜欢……然而我最喜欢的是……2）开门见山式我有一个……它是我心爱的……3）设问式我有一样心爱的物品，你们知道是什么吗？让我来告诉你吧，那就是……

在写作时应该如何结尾呢？直抒胸臆…